老子读后感

“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”意思是，祸是造成福的前提，而福又含有祸的因素。也就是说，好事和坏事是可以互相转化的，在一定的条件下，福就会变成祸，祸也能变成福。老子说的这句名言，是很有道理的。老子是中国，也是全世界最早具有辩证法思想的哲学家之一。关于老子其人、其书及其“道论”历来有争论。根据司马迁在

老子《道德经》读后感

我对《道德经》的理解主要是讲求无为，尊重规律。第一段道可道，非常道，名可名，非常名。是说作为世界本源的道是可以用语言来形容的，但并不是永恒的。名可名，非常名。说的是可以称呼的名不是恒常的名。无名天地之始，有名万物之母。是说天地刚刚呈现时是没有名的，万事万物逐渐出现时才有了各自的名（但并不永恒）。故常

高中历史选修一总结

历史上重大改革的规律性总结改革指对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变动。改革是社会发展的强大动力。1.改革的分类从改革的程度看，一种是在不触动根本制度的前提下，进行局部的调整一种是对旧的生产关系和上层建筑进行彻底的改革，导致社会制度发生根本性变化。从改革的性质看，有奴隶制度的改革、封建主

高中化学选修3总结

子结构与元素的性质(第1课时)知识与技能1、进一步认识周期表中原子结构和位置、价态、元素数目等之间的关系2、知道电子排布和价电子层的涵义3、认识周期表中各区、周期、族元素的原子核外电子排布的规律4、知道周期表中各区、周期、族元素的原子结构和位置间的关系教学过程〖复习〗必修中什么是元素周期律?元素

高中英语选修7总结

人教新课标英语选修7词组词汇总结重点单词1.disability(n.)伤残无力15.resign(v.)辞职2.disabled(adj.)伤残的16.assistance(n.)协助3.ambition(n.)雄心17panion(n)同伴4.beneficial(adj.)有益的18.latt

高中生物选修1知识点总结

选修1知识点总结微生物的实验室培养一、基础知识1培养基：人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出供其生长繁殖的营养基质，是进行微生物培养的物质基础。（1）培养基的分类：·培养基按照物理性质可分为液体培养基、半固体培养基和固体培养基。在液体培养基中加入凝固剂琼脂（是从红藻中提取的一种多糖，在配制培养

高中生物选修一知识点内容总结

高中生物选修一知识点内容总结一、传统发酵技术1果酒制作：1)原理：酵母菌的无氧呼吸反应式：c6h12o62c2h5oh+2co2+能量。2)菌种来源：附着在葡萄皮上的野生酵母菌或人工培养的酵母菌。3)条件：1825℃，密封，每隔一段时间放气(co2)4)检测：在酸性条件下，重铬酸钾与酒精反应呈灰绿

我读老子的几点体会

《我读老子》一、以创新思维角度与方式，熟读老子用跨越时空，打破宗教藩篱，打破学说框架，大开大合开放型思维，不拘执于老子《道德经》的一字一句，而是站在文章通篇系统角度熟读老子；而是站在《易经》、《庄子》、“道学”、“儒学”、“佛学”等诸学说的角度熟读老子；而是站在黄帝、尧舜、庄子、释祖、孔子、孟子、子

《临洮岳麓山老子飞升地辨析》发言提纲

《临洮岳麓山老子飞升地辨析》发言提纲绪论：多部文献所指的陇西，即今临洮。考古发现，此地马家窑、辛店和寺洼等处的古文化遗址，便是五千年前灿烂的中华文明发祥地之一。根据有关史料、实物和民间祭祀风俗推断，老子出关后在甘肃等地修身传道，最后在临洮县岳麓山“飞升”。所谓“飞升”，乃东汉以来，道教兴起之后的道教

国际经济学教学方案选修

国际经济学(internationaleconomics)教学方案修课对象：本科生及第二学位学生预修课程：西方经济学课程代码：任课教师：张鸿办公地点：经贸学院国际经济与贸易专业教研室联系时间及答疑时间：周二18：0019：30联系67703397课时与学分：每周2课时，计2学分。指定教材：《国际