最新长度单位单元总结的文章列表
1课题长度单位单元教材分析主要内容：统一长度单位，认识厘米、用厘米量，认识米、用米量，认识线段、量画线段。地位与作用：本单元是在学生已经对长、短的概念有了初步认识的基础上帮助学生认识长度单位，初步建立1厘米和米的长度观念，并初步认识线段。这一部分是学生进一步学习长度单位、和几何初步知识的基础。单元教学
2第二课时教案设计者：姬王小学——田茂庆教学内容：认识厘米用厘米量教学目标：1、认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度观念，知道1厘米的实际长度。2、初步学会用刻度尺量物体的长度。3、培养学生的动手能力、合作精神。教学重点：用厘米量较短的物体。教学难点：建立1厘米的长度观念。教、学具准备：多媒体课件、
3教学内容:课本第6—7页,教学目标:巩固厘米和米的认识，它们之间的进率以及测量物体长度的方法。教具、学具准备尺子、卷尺、三角板及回针，准备一条长十几厘米的纸条。教学过程设计：第一题完成课本图中铅笔的长，然后自己量一量自己的铅笔的长度。注意测量的方法是否正确，适当复习。第二题量一量自己的铅笔，练习本，
4教学目标：1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。3、培养学生的观察、想象、操作能力、合作意识以及运用知识解决实际问题能力。教学重难点：学生学会量线段、画线段的方法。教学用具：刻度尺，各种弯的、直的实物若干，如：牙膏盒、吸管、
5第四单元写一篇演讲词教学目标1通过总结本单元的课；云不明白演讲者讲什么问题什么道理；第四单元写一篇演讲词教学目标1通过总结本单元的课文了解演讲词的一般结构及特点2把握演讲词的写作技巧能够恰当的在演讲词中运用比喻、排比等修辞方法增强感染力3鼓励学生充满自信扬起自信的风帆乐观的对待生活。
6据挖贝中国创业研究中心的近日调查显示，vc希望普通创业者的商业计划书最长不要超过25页。如果是专业机构撰写的商业计划书，上限是15页。vc们建议，商业计划书中需要确定战略，列出团队，核心优势，具体指标，列出具体步骤，包括日期，任务的责任，和项目的基本数据(如销售和销售成本，费用，资金和现金流量)等等
7市长年度述责述廉报告根据述责述廉工作要求，现将本人年以来落实主体责任，履行“责任人”和“一岗双责”职责，遵守纪律情况向（扩大）会议报告如下，请予以监督。一、履行主体责任、履行“责任人”和“一岗双责”职责情况（一）从严抓管情况。始终把管作为最根
8《长度和时间的测量》教学教案教学目标知识和能力1会使用适当的工具测量长度和时间。2知道测量有误差，误差和错误有区别。过程和方法1体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法。2体验探究长度间接测量的探究过程。情感态度和价值观1认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程，培养对科学技术的热爱。重
9气节长度是评价阳历修订方案历月历季的标尺气节长度是评价阳历修订方案历月历季的标尺3天前发的文稿仅计算了1节+1气的长度，现将1气+1节的长度同时列出来，立春起的应以11月（29d10h46min）最短，以5月（31d10h24min）最长；冬至起的应以12月（29d10h10min）最短，以6月（3
10?第一单元单元知识小结一、易读错的字睡4（shuì√suì）不着4（zháo√zhuó）老师4（shī√sī）什4么（shén√shí）天亮4（liàng√làng）时候4（hou√hóu）穿4（chuān√cuān）衣服笑着4（zhe√zháo）真4正（zhēn√zēn）觉4得（jué√jiào）
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