最新口算能力比赛总结的文章列表

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    小学数学口算比赛总结

    教研组资料本学期第十六周,我们学校数学教研组进行了学生入学以来的第一次口算比赛,本次活动得到了全体老师的支持和配合,再此表示感谢。现将口算比赛的情况作以下总结。全年级除因病未来的同学,在校所有学生全部参与。每班评选出了10名优越学生,年级成绩前三名的学生取得优越奖。通过这次比赛可以看出,学生在口算的

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    口算能力培养

    (《低年级口算能力培养的研究》小课题结题报告一、课题研究的背景《新课程标准》指出:义务教育阶段突出体现教学的基础性和发展性。作为口算能力来说,它是学习数学的基础,在小学低年级的数学教学中占有重要的位置。它不仅是学生进一步学习笔算、估算和简算的重要基础,也是提高计算能力的必经之路,将直接关系到中高年级

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    中心小学二年级口算比赛活动方案

    中心小学二年级口算比赛活动方案提要:各参赛选手在规定的地点和时间内统一进行答题。时间统一为10分钟,统一发令开始答题,结束哨声响起,结束答题。更多内容源自绿化中心小学二年级口算比赛活动方案活动目的:通过这种方式激发学生学习数学的积极性,巩固学生的口算知识,提高学生的口算速度,提升学生的计算能力。同时

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    《如何提高口算速度》课题工作总结

    下载:90《如何提高口算速度》课题工作总结.doc《如何提高口算速度》课题阶段工作总结一年级数学组通过本课题的研究,在切实减轻学生负担的同时,努力提高学生计算能力,培养学生的口算、心算能力,促使学生在生动活泼、轻松愉快的学习中慢慢喜欢数学,对计算产生兴趣。从而提高学生的学习成绩,为学生今后的学习奠定

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    幼儿园小班段自理能力(穿鞋)比赛总结

    .59幼儿园小班段自理能力(穿鞋)比赛总结11月11上午,我们玲玲幼儿园小班段在大操场举行了一场自理能力大赛之穿鞋子赛,比赛请来了爸爸、妈妈和爷爷奶奶来观赛,活动在小朋友们的一片热烈掌声中拉开帷幕。早在开学伊始,我们各班就为活动的开展做了积极的宣传。宝宝们为了能在这次比赛中取得优异的成绩,早已在平时

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    数学口算比赛活动方案

    数学口算比赛活动方案活动目的:为了更好的促进学生的数学,增强学生的学习数学的兴趣,了解学生在口算技能方面的水平,我校二年级举行口算比赛。活动时间:1212(星期三)下午活动地点:各班教室活动形式做口算二年级全体学生。活动内容一百以内加减法、口诀乘法活动操作数学教研组具体负责实施。比赛活动内容为在规

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    庆“元旦”数学口算比赛活动方案

    庆“元旦”数学口算比赛活动方案一、活动目的:激发学生的学习兴趣,营造良好的学习氛围,检测学生的口算能力,培养学生良好的学习习惯,发展学生的思维能力。二、活动时间:年12月24、25日写字课。三、参加比赛人员:一六年级全体学生。四、比赛安排:1、试题内容:口算题50道,以本学期所学过的口算题内容为主

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    小学数学口算竞赛活动方案

    祖关辖区小学数学口算竞赛活动方案一、竞赛目的学生口算能力是一种非常基本和的能力。我校学生计算能力普遍相对较差,希望通过训练、竞赛,提高学生计算正确率、计算速度。同时使学生获得成功的快乐,增加学生自信心,激发学生学习数学的兴趣。根据中心校教研组本学期计划,决定开展祖关中心辖区小学数学口算竞赛活动。

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    《口算除法》集体交流材料

    《口算除法》集体备课交流发言稿长寿小学杨国艳《口算除法》是人教版三年级下册13、14、15页的教学内容,是在学生掌握了表内乘、除法,一位数乘多位数的基础上进行教学的,为后面学生掌握除数是两位数的的除法,学习除数是多位数的除法奠定了扎实的知识和思维基础。本节课教材在编排上注意体现新的教学理念,将计算教

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    小学口算大赛活动方案

    小学口算大赛活动方案“十个一”是我局教育的伟大工程,是素质教育的伟大体现,为了提高学生素质,我校将在3月17日举办口算大赛。1参赛人员:1――6年级每班选10名学生参赛2比赛场地:三、四、五年级教室3比赛时间:年3月17日星期二下午4:30――4:504评分方式:按20分钟时间内做出正确题的数量进

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