争做四好少年演讲稿：从小事做起，争当四好少年

5争做四好少年演讲稿：从小事做起，争当四好少年尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！今天我演讲的题目是《从小事做起，争当四好少年》。年10月胡爷爷向的少先队员发来贺信，亲切勉励少先队员时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐的现代化国家贡献智慧和力量，并且对我们提出殷切期望

审计局干部坚守“四条底线”，争做合格党员专题研讨发言材料

审计局干部坚守四条底线，争做合格专题研讨发言材料以来，在多次考察、讲话、批示中阐述了关于做一名合格的的具体要求，近日，在对学习教育的指示中强调：干部要把做人做事的底线划出来，并明确划出了法律、纪律、政策和道德四条底线。审计长在2

国旗下讲话稿：争做雏鹰之星争做四好少年

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是大队长石寒雨。我今天国旗下讲话主题是《争做雏鹰之星，争当四好少年》。雏鹰争章活动是中国少年雏鹰行动的一项长期工程,是服务于素质教育的有效载体,是争当四好少年的重要组成部分。雏鹰奖章有很多种,雏鹰奖章有很多种，有学习章、劳动章、科技章、礼仪章、阅读章、体育章

争做“四有”干部心得体会：做新“四有”县委

争做“四有”干部心得体会：做新“四有”县委3月1日至4月29日，我有幸参加了为期两个月的党校县委第二期研修班学习。期间，我们学习了和、全体会议精神，以及理论体系等课程，并从国际、国内大局对重大问题进行形势与任务分析，研究县域经济社会发展和方面理

两学一做主题征文：争做“四讲四有”的合格党员

主题征文：争做“四讲四有”的合格学习教育，是落实章程关于加强教育管理要求、面向全体深化教育的重要实践，是推动教育从“关键少数”向广大拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强思想建设的重要部署。基础在学、关键在做。做合格的共

「争做“四有”好老师」幼儿园教师先进事迹材料

【争做“四有”好老师】幼儿园教师先进事迹材料春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。光阴荏苒,岁月匆匆。一转眼间，镇中心幼儿园教师已经在乡村教育一线上兢兢业业耕耘了19年，因为执着、热爱，所以默默奉献、无怨无悔。甘于吃苦乐奉献自参加工作以来，她始终以大局为重，不计个人个得失，总是哪里需要哪里出现：年幼

2011年争创四强争做四优实施方案

年争创四强争做四优实施方案为认真贯彻落实上级下发的《关于开展争创“四强”争做“四优”活动实施方案》的总体要求和车间提出的具体要求，经研究，在范围内全面开展以争创“思想引领力强、安全保障力强、工作落实力强、组织凝聚力强”为主要内容的“四强”活动，将我建设为

四有教师心得体会：争做“四有”教师

四有教师心得体会：争做“四有”教师关于什么是教师，唐代大散文家韩愈曾给出这样的定义：师者，所以传道授业解惑也。很显然，在今天的教育形式下，“传道授业解惑”已远远不能满足学生的需要，不能满足教育的需要。那么我们该朝着怎样的目标来努力呢？对此，给了一个很好的答案：我们要做有信念、有道德情

四有教师学习体会：争做“四有”好老师

四有教师学习体会：争做“四有”好老师听了 这次讲话，我感受颇深。“四有”即有信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。以下是我对“四有”标准好老师的理解和感受：一、做一个要有信念的好老师做一个要有信念的好老师，首先要热爱中国特色的，忠诚于人民的教育事业，自觉贯彻好

四有教师征文：苦练内功，争做“四有”好老师

四有教师征文：苦练内功，争做“四有”好老师自中国教育改革以来，一直在纠缠于一个问题――素质。许多的教育专家都把眼睛盯在如何的去搞素质教育，努力的提高学生的“素质”，在教学的方式、教学的内容、教学的工具等等方面做出了种种努力与设想。有的在国内各地考察学习，有的甚至到国外去学习取经，全盘照抄，走了以往改