最新初中数学课堂教学情况总结的文章列表
1为了构建优质高效的课堂教学模式，提高我县初中课堂教学效率，扩大优质资源的辐射与示范作用，肃宁县教研室组织了课堂教学经验交流展示活动，于11月26日分别在梁村中学、砚昌中学举行了初中语文、数学、化学三科教学经验交流研讨活动。孙焕第老师、河北中学葛双艳老师经过精心的准备给老师们带来了两节学案课，通过
2为了构建优质高效的课堂教学模式，提高我县初中课堂教学效率，扩大优质资源的辐射与示范作用，肃宁县教研室组织了课堂教学经验交流展示活动，于11月26日分别在梁村中学、砚昌中学举行了初中语文、数学、化学三科教学经验交流研讨活动。孙焕第老师、河北中学葛双艳老师经过精心的准备给老师们带来了两节学案课，通过
3试论初中数学课堂教学语言的特点在课堂教学中，教师主要是运用教学语言向学生传道、授业、解惑，所以，教师的语言表达能力重要地影响着教学的效果。要想提高教学效果，就必须研究教学语言。下面就初中数学课堂教学语言作一分析，我认为初中数学课堂教学语言应该具有下面几个特点。一、语言要亲切，富有感情。课堂教学语言是
4观摩省初中数学课堂教学评比活动心得体会提要：其实这次活动让我收获最大的应该是专家的点评。来自绍兴、湖州、温州的三名特级教师z、z、z分别做了精彩的点评，来自浙江师范大学的z教授做了高屋建瓴又妙趣横生的现场指导。更多内容源自绿化观摩省初中数学课堂教学评比活动心得体会4月10日12日，2013浙江省初中
5新课标下初中数学课堂教学有效性的探索摘要：课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地，也是对学生进行思想品德教育的主渠道。课堂教学质量如何，直接关系到学生数学基础知识的掌握，能力的发展，兴趣的培养以及思想品德的培养等等。而实施素质教育的关键就在于提高课堂教学效率，那么如何提高数学课堂教学的有效性
6学数学课堂教学研讨会学习体会学数学课堂教学研讨会学习体会张庄小学薛金香lt年11月2―3日我有幸gt到沂南双语学校听名师观摩课，两天听了8节，通过这次听课学习，让我又一次学到了在新课改的教学理念下的课堂教学的经验，让我看到课堂上课的那些老师从容不迫的教学风度和极其深厚丰富、幽默的教学语
7数学课堂教学改革的教学总结在本学期的实施用导学案进行教学的课堂教学中，本人有做得好的地方同时也存在着很多不足的地方。下面我浅谈一下自己教学中实施起来的两个比较重点的情况。1课前学生预习的环节:虽然让学生提前明确“学案”上的教学目标、重点、难点，知道本节课应该掌握的知识技能，然后带着任务问题预习课本，
8信息技术能力提升20（信息化20）a1技术支持的学情分析作业—学情分析方案小学语文一、学情分析目的（一）了解学生的学习习惯、学习风格、学习特点，了解学生的年龄特征、性别特征，了解学生现有的知识和技能水平，认知方式和学习风格，学习动机和学习态度，学生的学习过程等。（二）分析以上特征等形成的具体原因和现
9全息课堂“四学三诊”教学模式实验班教学阶段性工作总结年10月我校从年9月开始了《“四学三诊”式课堂教学模式研究》课题的英语教学实验。首先，作为课题组教师，我们反复学习了《全息课堂“四学三诊”教学模式建构初探和《“四学三诊”式课堂教学模式研究》课题开题报告，并通过资料分析、专家引领，进一步明确了课
10“课堂教学改革回头看活动”总结(教学改革,回头看,课堂)第一篇：“课堂教学改革回头看活动”总结为巩固我校课堂教学改革成果，进一步深化课堂教学改革，使课堂教学改革更趋于理性，更符合我校实际，语文组在学校课堂教学改革领导小组的统一部署下，开展了“课堂教学回头看”活动。由刘学成、范恒举、廉殿军、郑丙林组成
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