三园小学综合实践活动课教研小结

综合实践活动课教研小结三园小学任晓鸿经过一阶段的教育实践，我们对综合实践活动课有了新的认识。过去的教学注重知识的传授，忽视了学生的日常生活与活动经验。而综合实践活动课的开设让孩子们重新回到生活中学习。综合实践活动课打破原有课程的知识本位、分科教学的做法，加强课程与学生经验的联系，同时尊重知识经验的整

育红小学综合实践活动教研小结

育红小学综合实践活动教研小结本学期我担任四年级综合实践活动课的教学。作为一名综合实践活动的指导教师，组织学生开展的实践活动尽可能面向每一个学生的个性发展，尊重每一个学生发展的特殊需要，面向学生的整个生活世界，关注学生在活动过程中所产生的丰富多彩的学习。而且在每一个活动开始之前都对活动制定周密的设计，

参加市小学数学区域校本教研研讨活动心得体会

以校为本，是新世纪学校教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的重要内容，是学校发展的动力，是促进教育教学提高的有效形式。此次承德市教研室在宽城县举行的小学数学区域校本教研研讨活动，为我校今后开展校本教研活动指明了方向，成为了我们今后进行校本教学研究的一盏明灯。下面将参加此次校本教研

小学数学组下半年学科教研活动计划

小学数学组下半年学科教研活动计划一、本学期教研活动工作重点1、继续以扎实有效地推进小学数学课堂教学改革为中心任务，认真钻研新课程四大知识领域特点，分块开展主题教研活动，加强教研工作的针对性和实效性，着力营造开拓、创新、求真、务实的研究氛围。2、继续深入农村调研，探讨农村课改存在问题的解决策略。做好指

2010年度小学数学学科教研活动工作总结

回顾一年的工作，在学校领导的正确领导下，在同事们的支持下，较圆满的完成了小学数学学科的教研工作任务。本学期紧紧围绕着市县教育局关于普通中小学落实提高教育质量的行动计划与实施方案的精神，贯彻教育方针，以数学课程改革为核心，以课堂教学改革为突破口，研究常态教学，加大研究解决新课程实施中

小学英语教研活动记录

小学英语教研活动记录范文主备人：c参加人员：英语组全体成员教研时间：621教研主题：采用多种形式组织低年级课堂纪律，以保证课堂效率教研内容：当我开始接手低年级时，最令我头疼的就是课堂纪律难以控制，60多个学生中只要有几个同学说话或插嘴就会扰乱整个课堂，有时任凭你喊破喉咙去呵斥他们，还是不管用，真可

校本教研活动记录表（主题教研）

校本教研活动记录表（项目负责人填写）项目名称综合组教育活动项目负责人林素珍活动时间20200923活动地点二（12）教室活动主题基于问题情境的深度学习主讲（主持）人周春晓、陈蓓蓓参加对象及参与率全体综合组成员申请学时活动内容及进程一、2024年09月23日下午第一、二节周春晓、陈蓓蓓老师分别在（12

小学数学教研活动总结

小学数学教研活动总结一学期即将过去，回顾几个月所走过的足迹，我校教研组在中心校小教部的宏观指引下，在校领导的正确组织下，在各位老师的大力合作下，我们围绕“创设有效情境导入新课的策略”这一主题进行了一学期的教研活动。我们从内心体会到课堂教学要体现“引人入胜”的艺术魅力,必须从导入教学开始。著名老教师徐

小学二学期数学学科教研活动工作总结

小学二学期数学学科教研活动工作总结很快的，一学期已悄然已过，回顾一学期的教学教研工作，我们倍感欣慰，本学期，我们数学教研组在“加强学习，更新观念，确立新课程标准的基本理念，坚定不移地实施培养学生创新、探索和实践能力为重心的素质教育。转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，积极探索在新课程改

参加市小学数学区域校本教研研讨活动心得体会

参加市小学数学区域校本教研研讨活动心得体会以校为本，是新世纪学校教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的内容，是学校发展的动力，是促进教育教学提高的有效形式。此次承德市教研室在宽城县举行的小学数学区域校本教研研讨活动，为我校今后开展校本教研活动指明了方向，成为了我们今后进行校本