暑期调研报告三下乡调研报告

暑期三下乡调研报告2006年暑假期间，我有幸跟随“吉林大学暑期三下乡‘建设新农村’”基层民主调研团，到位于中朝边境的吉林省集安市进行了为期一周左右的暑期实习活动，收获颇深。愿意将这期间与当地干部群众，驻地官兵，以及随团的老师同学在交谈讨论中的一些心得体会，经过调查结束之后一番认真和系统的学习

家乡的特产-煎饼

煎饼是沂蒙山区的特产，我们最爱吃的就是煎饼。我们这里的煎饼分为玉米煎饼.高粱煎饼.小米煎饼.麦子煎饼.地瓜煎饼等，其中小米煎饼.麦子煎饼在我吃来是最最好吃。现在常吃的是玉米煎饼。可是，听爷爷说，过去连地瓜煎饼也难吃上。我家的煎饼都是妈妈.奶奶加工的。碾醋：玉米洗干净晒干后，用石碾碾碎破成醋。磨糊：玉

关于革命传统教育的暑期三下乡调研报告

调研时间：年8月3日年8月12日调研单位：省县教育局摘要年8月3日至12日，财经大学红色之旅革命教育服务团到省县进行了为期10天的社会实践、调研活动。在本次调研中，队员们主要围绕了革命传统教育这一主题进行，并在调研中取得了相当不错的调研成果。正命传统是需要我们永远继承的一笔不可多得的精神财富。对学

大学生三下乡调研报告——调查新农村新建设活动

夏季烈日当头，我们展开了大学生三下乡社会实践活动——调查新农村新建设的活动。早在未放假两周前我们就已计划好此次社会实践的目的和安排，大家都很期待暑假的到来。6月30号，我们正式放假了，队长就当天召集我们开了会议，安排我们这次社会实践并不是让我们去游山玩水，而是去吃苦耐劳的锻炼，让我们轻装简行，做好不

2013年大学生暑假“三下乡”社会实践活动调研报告

清水溪环保调研一、导语：为学习宣传和五四讲话，贯彻落实关于我的中国梦教育实践活动，引导青年在校大学生在社会实践中深化对中国梦的理解认识、确立为实现中国梦努力奋斗的志向，坚持受教育、长才干、作贡献，并进一步激发在校大学生成才报国的责任感和积极性，引导在校大学生在社会实践中

下乡驻村调研报告（调研报告，下乡）

下乡驻村调研报告(调研报告,下乡)第一篇：下乡驻村调研报告7月20—22日，我对村进行了帮扶前期工作调研，深入村召开村干部村民代表座谈会，听取村两委对本村情况的回报和发展经济的建议和设想，深入15户农民家中进行家庭状况，收支构成和增收思路的抽样调研。综合思考，该村的具体情况和帮扶思路如下：一、开展驻

下乡调研报告（调研报告，下乡）

下乡调研报告(调研报告,下乡)第一篇：下乡听课调研报告下乡听课调研报告民权县教研室单清水为切实推进新课程改革，帮助教师提高课堂教学能力，促进我县小学教育质量全面提升。根据县教研室工作计划精神，从3月16日～6月15日，对全县小学进行重点调研的工作方式，深入各小学开展进课堂听课、参加校本教研活动。本次

2017年三下乡实践报告：“三下乡”教给我什么

三下乡实践报告：“三下乡”教给我什么“三下乡“结束也已经好几天，回想起出发之前，有人问我，”为什么要去三下乡它对你来说，意义是什么“其实当时心里并没有一个明确的答案，但还是理直气壮地说，“哪有什么事情不经历就知道意义的。我要亲身实践证明给你看，我这个选择是多么正确。”也许正确的叙述方式是，我先告诉你

暑期三下乡调研活动报告

暑期三下乡暑期三下乡调研活动报告一烈日炎炎的夏天。充满激情的十四个人。闷热潮湿阴晴不定的山城重庆。在现代气息与革命氛围相冲击进而融为一体的解放碑，十二个清亮而又热情似火的天蓝色t恤，整整五天穿梭于其中。一步一步地，从踌躇不定之稚嫩走向斩钉截铁之成熟，我们一路收获着，品尝着，然后细细地转化成自己需要的

“三下乡”暑期社会实践个人总结与20暑期三下乡个人总结

“三下乡”暑期社会实践个人总结与20暑期三下乡个人总结“三下乡”暑期社会实践个人总结裴斯泰洛齐曾说：“实践和行动是人生的基本任务，学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践永远是分不开的，在实践中可以检验真理，也能