最新作文课堂教学心得的教育教学随笔的文章列表
1课程理念下小学语文课堂教学设计研究新课程理念下小学语文课堂教学设计研究实验方案（223800）省宿豫中学小学部秀玲（小灵通：0527—8135236email:jssqzhulyahoo）一、课题的提出：在传统的课程观中，课程内容规定着“教什么”，而教学则负责“怎样教”，课程与教学的界限泾渭分
2“三童”理念下“生态作文”的实践研究内容摘要：作文是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，写作能力是语文素养的综合体现。近年来笔者依据小学作文教学的目标和教学观，针对传统作文教学的弊端，从学生的认知规律、兴趣爱好及个性特点出发，通过对作文教学的目标、内容、组织、方法及评价等方面更好地整合，积极地探索
32005530字数：6592收藏此页到都市网摘课题的提出：性教育的紧迫性和重要性已不言而喻。但由于种种原因，此项教育迟迟未普及，作为心理教师，我们在平日的咨询里也不时遇到学生提出的与“性”有关的问题。这几年社会上由于性无知而导致的令人遗憾的事时有发生。地区近两年都发生花季少女偷食禁果，甚至怀孕产
4名师讲坛改革作文课堂教学结构模式，探索实施素质教育的有效途径
改革作文课堂教学结构模式，探索实施素质教育的有效途径所谓教学模式亦称教学结构，它是在一定教学思想指导下所建立的比较典型的、稳定的教学秩序。课堂教学活动是由教师、学生、课程、方法、时间和环境等要素构成的。课堂教学结构是指教学活动的各要素构成及其组成方式。因此，不同的课堂教学结构模式会以教学活动中诸要素
5无锡市《优化课堂教学，提高小学英语课堂教学效率》这个研究专题确定于1993年9月。在初步研究的基础上，经过本课题组的申请以及无锡市教育的推荐，于1995年被省教研室定为省级研究课题。因此该课题是在原课题经验型层面研究的基础上，寻找新的生长点，使课题的研究科学化、规范化，使研究成果体现先进性
6作文课堂教学体会：合作探究共赢的课堂作文课堂教学体会：合作探究共赢的课堂一、实施过程（利用下午两节作文课进行，两课相连，教学比较完整）（一）早读促合作周一是语文早读，黑板上列出早读任务：小组读文，交流解释，三训讨论。二十分钟的时间，小组长带领下，各组书声朗朗，讨论气氛热烈。于我，只有微笑的份了。（二
7“课堂教学改革回头看活动”总结(教学改革,回头看,课堂)第一篇：“课堂教学改革回头看活动”总结为巩固我校课堂教学改革成果，进一步深化课堂教学改革，使课堂教学改革更趋于理性，更符合我校实际，语文组在学校课堂教学改革领导小组的统一部署下，开展了“课堂教学回头看”活动。由刘学成、范恒举、廉殿军、郑丙林组成
8教学心得体会：课堂教学的一点见解课堂教学是完成教学任务的主要途径之一。如何才能有效的完成教学任务，其教学方法是关键，什么样的教学方法才是最好的，这是每一个教师想知道的答案，那么什么样的教学方法才是最好的，这是每一个教室想知道的答案，那么什么样的教学方法才是最佳的方法，这就要根据学生的实际情况、及所学
9六环三步教学模式课堂教学展示活动心得体会十二月一日这天，我有幸参加了调兵山市小学课程改革“六环”“三步”教学模式展示和总结活动，受益匪浅。李秀琴老师执教的《搭石》和钟亚静老师执教的《老人与海鸥》，有很多值得我学习的地方。《老人与海鸥》一课的教学，钟老师紧紧抓住了“情”字，充分挖掘了文本的情感，让情满
10学习《河南省义务教育课堂教学基本要求》试行心得体会以“课程标准”为纲，依规而行日前河南省教育厅关于印发《河南省义务教育学科课堂教学基本要求（试行）》的通知，虽然我是高中教师，对义务教育阶段的认识还很浅薄，但是今年特殊的原因目前从事义务教育阶段的工作，真正到了义务教育的现场才会更深的理解义
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