最新勇气赛跑读后感的文章列表
1《教学勇气》读后感：让孩子做真正的天使“那堂课有30名学生，可能有29位是想学的吧，但我无从得知。在最后一排的远远的角落里，有一位‘来自地狱的学生’没精打采地坐着，像个幽灵。此刻，我已经有25年的教龄了，然而面对‘来自地狱的学生’，我犯了一个没有经验的新手才会犯的最基本的错误：我完全被他困住了，这
2满怀着一分教师的执著,拜读了帕克·帕尔默教授的著作《教学勇气》,让自己的心灵作了一次深刻的洗礼,被书中通透教师心灵世界的深邃智慧和深刻启迪所震撼。他的天赋带领我们进入教学工作最深奥的领域，并以他足以永远改变我们的洞察力和勇气照亮了我们的心灵之旅，整合了严密与典雅、热情与精确、智慧与人性，从关注教师心
3第二次龟兔赛跑广东省广州市民航广州子弟学校六年一班郭子君乌龟和兔子比赛谁跑得最快——兔子原本可以轻松赢得这场比赛的胜利，但是它太自信了，路上偷偷地睡觉，一觉醒来，乌龟已经到了终点，站在了领奖台上，兔子很泪丧，要求跟乌龟再来一场比赛。乌龟答应了。第二次龟兔赛跑开始了，狮子做评判，而其他的小动物为它们打
4《和时间赛跑》第二课时设计之一一、说教材《和时间赛跑》是小学语文第七册第一组的一篇精读课文，这篇文章主要讲了两层意思：一是我从爸爸的谈话中、从太阳落山、鸟儿的飞行中，明白了为什么要珍惜时间；从我和时间赛跑的经历中到怎样珍惜时间。作者慧眼独具地抓住了生活中不经意的时间流逝问题，以祖母去世，我哀痛万分，
5山东博兴第一小学五年级一班王通辅导老师唐元菊在那次著名的龟兔赛跑中，乌龟取得了胜利。乌龟得了金牌和奖金之后，刚想走，忽然《动物世界》、《动物期报》、《动物趣事》等很多记者都来采访乌龟，乌龟就把夺冠经历说了一遍。从那以后，乌龟的知名度日益增大。许多公司老板都争着抢着让乌龟做广告，广告费从５０万升到１０
6龟兔赛跑教案第周年月日基本教材龟兔赛跑课的任务1、运动技能和参与目标：通过学习了解掌握双脚连续向前跳的方法，能积极参与锻炼，并使85%的学生熟练掌握本课所学的跳跃方法。2、身体健康目标：通过练习发展学生跳跃、力量、协调、灵敏等身体素质。3、心理健康目标：通过启发引导，克服畏难情绪，培养探究精神，渗透
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8《勇气》教学设计作者：兰考县坝头乡朱庵学校杜伟涛教学目标：1、诵读课文，把握故事情节，理清文章脉络。2、学习从语言、神态、动作等方面刻画人物的方法；理解“勇气”的含义并把握小说的主题。3、学习课文主人公表现出来的“勇气”精神。4、细读品位，学习作者简洁流畅的叙述语言，体会字里行间洋溢的赞美之情。教学
9有关勇气的国旗下讲话稿各位尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：大家早上好!金风送爽，丹桂飘香，在崭新的校园，我们迎来了新的学期。新的学期，新的面貌，新的理想，新的希望。在上个星期的开学典礼上，吕副校长跟我们提出了“亮剑精神”。亮剑精神，所谓的“狭路相逢勇者胜”。勇者，有勇气的人，而没有亮剑的勇气更没有必
10励志演讲稿：鼓起勇气，战胜自己同学们：大家好！我想现在很多的年轻人，少男和少女，会盲目地羡慕电视偶像剧里，男女主角多姿多彩的感情生活。其实，每个人都是独一无二的个体。任何一个人，都有属于自己的一条轨道，谁也无法，被他人复制与取代。不论会遭遇怎样的喜、怒、哀、乐、怎样的人和事，你都有经过量身定做、只适
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