最新我的再发展行动计划数学的文章列表
1根据学院《关于在全校基层组织和中实施跨越发展先锋行动实施方案》（院党字[2012]6号）的要求，为更深入地开展创先争优活动，推进我系跨越发展先锋行动，结合系工作实际，制定本实施方案。一、实施跨越发展先锋行动的指导思想以和为指导，深入贯彻落实，按照围绕发
2（２００３年１０月１７日全民科学素质行动计划制定工作领导小组会议通过）根据《办公厅关于实施全民科学素质行动计划的复函》(国办函[2002]34号)的精神,为统筹安排全民科学素质行动计划(以下简称‘72049行动计划,,)制订工作,特制定本方案。一、指导思想“2049行动计划的指导思想是:以邓小
3东风小学教师发展行动计划百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。建设高质量的教师队伍是建设一流学校、全面推进素质教育的保证。要促进学校走在时代前列、持续不断地向更高层次发展的关键取决于教师。为此，结合学校的发展规划和学校工作实际，特制定《东风小学教师发展行动计划》。一.总体指导思想坚持以精神为
4大力促进义务教育均衡发展、切实保证教育的公平性，是一项重大、艰巨而紧迫的任务。为加快推进我校义务教育优质、均衡发展，根据国家和省有关教育法律法规及吉市教发[2009]13号文件精神，特制定我校推进义务教育均衡发展行动计划方案。一、切实把义务教育均衡发展摆到重要位置1、推进义务教育均衡发展是落实科
5学前教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基工程。为普及我市学前教育和提高学前保教质量，促进我市学前教育规范、优质、快速发展，根据《关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔〕41号）、广东省人民《关于加快我省学前教育发展的——2012年：全面启动县城（中心区）及社区、新建小
6任班主任和改任数学学科个人发展计划不知不觉，我调入中已经第二年了，也是我任班主任和改任数学学科的第二年了。在这一年多的时间里，我从各方面学到了许多知识和经验。从对班主任工作一无所知到现在渐渐掌握做班主任的要领并取得一些成绩，从高中信息技术教师转变为初中数学教师，这其中有许多苦楚，也有很多收获。这两
7回首前路，从“心”出发小学数学青年教师专业发展计划作为一名青年教师，我们必须注重自我发展，制定个人成长计划，通过学习逐步提高自己、完善自己，在学习中逐步成长起来。对此，我就本人实际情况制定个人的专业发展计划：一、自身现状分析：魏晓培小学数学教师，曾学校心理健康教育。从教以来，积极
8小学数学省级骨干教师培训后个人研修和发展计划本人于5月24日至6月2日在广东省第二师范学院(原广东教育学院)参加了小学数学省级骨干教师的第一期培训。在第一阶段培训过程中，我聆听了省教育厅领导、学院领导讲话，听了专家、教授、主持人的专题讲座，通过与主持人、指导老师、同学的深入交流、研讨，我的教育使命
9小学数学教师个人专业发展计划教师的基本素质关系到学校办学水平、教学质量；教师是学校力量的主体，是教学改革最活跃、最有创造性的因素。提高教师专业化水平，已经成为当今教育发展的主流。师资队伍建设是学校一项长期具有战略意义的重点基本建设，特别是当前学校教师队伍正处在新老交替的关键时期和课改的全面推行，对教
10《中小学体育发展三年行动计划》自查报告指导思想贯彻教育方针，坚持以健康第一、育人为本为指导，根据《市中小学体育发展三年行动计划》的文件精神，学校有组织有计划地开展体育教学、科研活动。积极改革学校体育管理制度，大力推进体育新课程实验，不断创新体育活动方式、方法，全面提高我校体育教育水平，促进
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