《饥饿的苏丹》观后感

今天上午,老师给我们看了一张照片，看了照片的我大吃一惊。照片上有一个小女孩，她瘦得皮包骨，蜷躯在地上，一动不动。在她的身后，有一只硕大的秃鹰，它瞪着两只凶恶的眼睛，盯着那个女孩。老师给我们讲了关于这张照片的故事：一个摄影师来到苏丹，看到一个女孩要去食物救济中心，但走到中途，小女孩却因过度饥饿倒下了，

知荣辱 再铸中华礼仪之邦的盛世风采

五千年的中华文明，孕育了神州礼仪之邦的盛世风采。从三皇五帝的教民育德，到儒法道的弘法传言；从精忠报国的历朝英烈，到修身齐家治国平天下的代代士子；从苏武牧羊那威武不屈的气节，到范仲淹先天下之忧而忧的人生追求。多少仁人志士用生命和热血，铸就了中华知荣辱、明礼仪的永恒追求。即使在鸦片战争以来百年屈辱中的中

荣辱观演讲-知荣辱再铸中华千年礼仪之邦的盛世风采

荣辱观演讲知荣辱再铸中华千年礼仪之邦的盛世风采五千年的中华文明，孕育了神州礼仪之邦的盛世风采。从三皇五帝的教民育德，到儒法道的弘法传言；从精忠报国的历朝英烈，到修身齐家治国平天下的代代士子；从苏武牧羊那威武不屈的气节，到范仲淹先天下之忧而忧的人生追求。多少仁人志士用生命和热血，铸就了中华知荣辱、明礼

盛世经济的繁荣教学设计示例二

教学目标1.基础知识：唐朝农业经济的繁荣——水稻种植栽培方法的进步，茶叶与蚕桑生产，曲辕犁和筒车，水利事业。唐朝手工业的发展——丝织业、陶瓷业、金属铸造业。唐都长安。2.思想政治教育：①唐朝的农业和手工业生产超过了以往任何一个朝代，居于当时世界的先进地位。这是唐朝前期繁盛的物质基础，也是劳动人民辛勤

盛世经济的繁荣教学设计示例四

一素质教育目标(一)知识教学点唐朝农业经济的繁荣——水稻种植栽培方法的进步，茶叶与蚕桑生产，曲辕犁和筒车的使用，水利事业的发展；手工业的发展——丝织业、陶瓷业、金属铸造业；唐都长安。(二)能力训练点1.本课内容为唐朝经济的繁荣，分为农业、手工业、商业发展情况。可指导学生归纳农业、手工业、商业发展情况

保持学习“饥饿感”汲取实践“原动力”——青年理论学习小组工作交流发言

保持学习“饥饿感”汲取实践“原动力”青年理论学习小组工作交流会发言今天我交流发言的题目是《保持学习“饥饿感”汲取实践“原动力”》。一、把握主题主线，注重全面均衡，吃好“一日三餐”我们小组由名组成，均为杂志社编辑室的年轻编辑、记者。自学习小组成立以来，我认真履职，围绕“跟着总书

《盛世中国 风雨95年》95周年征文

95年风雨兼程，95年峥嵘岁月。红旗飘飘，旗猎猎，祖国欣欣向荣，经济蓬勃发展，人民安居乐业，国际地位空前提高，中国人民正满怀喜悦和希望朝着现代化的宏伟目标迈进。95年的光辉历程，走出了一条亘古不变的真理：是时代的中流砥柱，是中华民族的脊梁。在95年前，中国正处于血雨腥风、彻夜难眠、列强欺

60周年征文_亲亲祖国盛世华诞

60周年征文亲亲祖国盛世华诞你可知道，中国有一本“大书”，这是一本“镰刀加铁锤的大书，是一本放射着万丈红光、蓄满壮阔波澜的大书。这本书闪耀着思想、的光辉思想，屹立着、四位历史性的杰出领导。这本书充满着光明对黑暗的决战，充满着奋斗对艰难的抗

南昌风华盛世住宅项目可行性研究报告

住宅项目可行性研究报告编制单位：南昌金丰易居住宅消费服务有限公司编制时间：2004年5月2004年7月报告编制人员名单项目负责人：毕轶群技术管理负责人：毕轶群编制人：毕轶群肖鹏陈喜莲郭邦敏校核人：刘珊萍李茂丹审核人：董景明毕轶群审定人名单：董景明孙祖耀杜阅诗诸海伟金玉成周全目录一、总论4二、市场调

纪念建国70周年演讲稿这盛世，如你所愿

纪念建国70周年演讲稿：这盛世，如你所愿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是高一班的。今天，我要演讲的题目是《这盛世，如你所愿》。阳春三月，鸟语花香；锦绣河山，国泰民安。如今我们的祖国走过了70载春秋冬夏。70年，中华儿女孜孜不倦；70年，华夏大地翻天覆地；70年，蒸蒸日上。一路走来，筚路