最新看完地道战的读后感的文章列表
15月4日6日我局组织全体和积极分子到革命圣地河北平山县西柏坡、冉庄地道战遗址参观学习。大家兴高采烈，学习了历史，重温了光荣传统，过了一次十分有意义的。这次参观收获很大，开了眼界，长了知识。时间虽短，但受教育甚深，终生难忘，受益非浅。通过参观学习，大家深深地感受到的胜利来之
2冀中的地道战一、素质教育目标（一）知识教学点1.了解冀中地道战的产生，作用以及地道的结构特点。2.学习作者是按照怎样的顺序把这一“奇迹”记叙下来的；是怎样具体介绍地道的式样和特点的。3.有感情地朗读课文。（二）能力训练点继续培养学生的阅读能力、自学能力和逻辑思维能力。（三）德育渗透点通过理解课文内容
3.小品地道战(背景音乐起）话外音：一九三七年，日本帝国主义侵略我华北根据地，对我根据地人民实行了，杀光，抢光，烧光的三光政策，我根据地居民奋起反抗，并组织了大规模的游击战，麻雀战，地道战，给以日本侵略军以沉痛的打击！汉奸出场：乡亲们，大家晚上好！首先，报告大家，我是来自龙泉驿的汉奸。大家不要紧张，我
4我总认为红楼梦的之处在于它体现了一种败落的趋势，不管是家族的，爱情的，仕途的，都是走向没落，这在喜聚不喜散，爱好大团圆结尾的中国古典小说中并不多见。我不得不感谢续者高鄂，尽管他在很多方面跟不上曹雪芹的思想，但他至少让黛玉死了，管她登仙还是辞世，至少她别了宝玉，很好很好。不是说我天生残忍喜欢看别人
5看长征故事的读后感我看完《红军长征的故事》，当我把这本书合上的一瞬间，那一幅幅惊天动地的画面，那一场场惊心动魄的战争，仍久久萦饶在我的眼前，从内心不由自主的发出这样的赞叹：“这简直是中国战争史上前所未闻的”。它已经深深震撼了我的灵魂。震撼啊！数千人马驮着锱重万里长征，面对的是百万虎狼之师，前有堵截，
6看完《监察》第四集《护航民生》观后感5篇《监察》第四集《护航民生》观后感1民生问题从来都不是小问题，关注民生、改善民生，是政府的神圣职责和终极目标，彰显着一个政执政追求，体现着一个深切赤诚的为民情怀。精准扶贫在当前就是最的民生问题。民之所盼，就是施政所向。我们一
7《辩证看务实办》读后感与心得体会(精选多篇)第一篇：《辩证看务实办》读后感与心得体会《辩证看务实办》读后感与心得体会《辩证看，务实办理论热点面对面。》是一本难得的理论联系实际的好书，全面辩证分析热点、科学务实解难题，是认识论的基本要求；务实地处理和解决矛盾，是推动科学发展、促进社会和谐的
8《地道战》观后感假期里，我观看了电影《地道战》。看完以后，心里有一种令人久久不能平静的感觉，既对日本鬼子的残暴感到无比憎恨，又为冀中人民的机智勇敢感到无比骄傲。这部影片讲述了这样一个故事：晋察冀边区的高家庄常常被日寇扫荡，无恶不作的日本鬼子大肆屠杀着可怜的老百姓。为了彻底粉碎敌人的扫荡，队长高传宝在
9《冀中的地道战》创新教案教学目标：1通过活动，进一步弄清翼中地道的结构，作用，体会它是中国劳动人民的战争的智慧。2培养学生借助课文语句练习表达，学做“小导游”。教学过程：一、探究起点，整体感知《冀中的地道战》这篇文章写了什么内容？板书：冀中的地道战学生交流：课文首先写了地道战的产生及其作用；然后介绍
10《冀中的地道战》教案设计一、复习提问。1、在上节课我们一起初步学习了《冀中的地道战》，板书课题。我们知道了地道战产生的时间和背景，同学们还记得冀中人民为什么要开展地道战呢？（因为抗日战争时期，日本侵略者在冀中平原上修筑封锁沟、封锁墙，想搞垮我们的人民武装。他们修筑封锁沟、封锁墙，就是要使冀中平原上的
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