最新《小草和大树》的读后感的文章列表
1读完《小草与大树》这篇虽然只有短短几千字，但又饱含很多生活哲理的文章后，我从中懂得了很多道理，仿佛在一瞬间给自己的灵魂上了一节有意义的教育课，使自己长大了许多我深深地被文中的主人翁——夏洛蒂不屈不挠和坚持不懈的宝贵精神所感动。谁能想象，一位年幼弱小的女孩在母亲不幸早逝之后，承担起维持家庭生计的责任
22017“助学·筑梦·铸人”主题征文：青青小草成长中“青春须早为，岂能长少年。孟郊”。青春的你，奋斗了吗？青春路上，我们或许一帆风顺，或许坎坎坷坷，或许平淡无奇我的青春没有多么的华丽，甚至于平庸，但我觉得这是一种幸福。因为，我努力了！曾经的我，惰于学习，甚至觉得生命中出现的每一件事、每一个人都
3移动通信战线上的后起之秀——记＃＃分公司小草先进事迹—事迹材料
移动通信战线上的后起之秀记分公司小草先进事迹—事迹材料随着社会的不断进步，经济的飞速发展，信息时代已经悄然到来，在这个知识经济时代，信息工程愈来愈得到世界关注，也成为衡量一个综合实力的标准之一，中国移动通信作为世界五百强企业之一，拥有世界第一的网络和客户规模。在这个年轻企业的成长过程中也涌
4小草的力量（演讲稿）时间：2005年9月29日7:14小草的力量亲爱的朋友们：你们好！我们彼此来自不同的岗位，我们彼此不知道姓名，那我就暂时给我们起个名字叫“小草！”“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角”历经着日晒雨淋、风吹雨打，饱受着随时被践
5教材分析：本课是“造型表现”领域的一个内容，由于孩子们从小就喜欢在大树底下玩耍、乘凉，因此，这个课题很容易引起学生的兴趣，可以为学生提供很大的想象空间。通过引导学生对各种情景进行丰富的联想，培养学生的创新精神和造型表现能力，使学生初步认识人与自然的关系，渗透可持续发展的思想达到教学目标的多元化。课时
6幼儿园中班《拜访大树》主题活动计划主题：拜访大树第一阶段：树的外形目标:认识大树的不同部位和基本组成，并对树有更详细、深入的认识。集体＼分组教学区域学习重点领域内容区域名称具体学习目标内容语言分组:你好！大树美工区知道秋冬季节树的变化，并用绘画表达出来。秋冬的树健康集体:走树桩科学区欣赏几张有代表性
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