最新四年语文读后感的文章列表
1放暑假时，老师要我们看一本《一百条裙子》的书。前几天，妈妈终于给我买到了美国作家埃莉诺埃斯特斯的《一百条裙子》。我一口气就把它读完了。这本书讲了这样的一个故事：旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样
2上出语文味——读《驾驭语文课堂的艺术》有感92年毕业至今，已整整15年了。在这15年中，我一直从事语文教学，家长对我的教学很满足，学校领导对我的工作也很放心，只是我自己总觉得我的语文教学还缺点什么。最近，看了李怀远写的《驾驭语文课堂的艺术》一书，才知道自己的语文教学缺少的就是语文味儿，即借助文本进行
3小学语文课堂提问艺术反思——读《驾驭语文课堂的艺术》有感读后感范例
小学语文课堂提问艺术反思读了李怀源的《驾驭语文课堂的艺术》，我对语文课堂艺术有了全新的熟悉，他独特的语文课堂教育观念给我留下了深刻印象。非凡是在课堂提问艺术方面我进行了深入的反思。课堂提问是贯彻教学意图，师生之间进行信息交流的重要手段。在小学语文教学中，恰当的提问，对于准确了解教育对象，开发学生智力
4一个学期又过去了，时光太匆匆。在这个学年我担任四年级的语文教学工作，在教学中，我依据新课程标准的指导思想，认真落实课程标准，抓好教学常规工作，圆满完成了教学任务，为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特对上学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结：
5四年级莫莉的假期读后感书是人类的朋友，我们不能忽视它，它带给我们很多快乐。这个假期我读了一本《莫莉的假期》，很有趣。这个故事的主人公叫莫莉，她是一个普通的中学生。暑假来啦，她到乡下的外婆家去，度过了一个愉快的假期。在这个假期里发生了不少惊险的事情，她还找到了自己儿时的伙伴俞庭，还有她自以为很讨厌的表
6语文园地教学目标1与同学交流如何用反语表达喜爱之情。2学会用换偏旁的方法识记生字。3认识并与同学交流一组比喻人的习惯用语；体会冒号的用法；了解语气词的表达效果。4练习写字，做到字距适中，字的大小基本一致。5背诵古诗《蜂》。教学重难点与同学交流如何用反语表达喜爱之情；学会用换偏旁的方法识记生字。教学策
7语文园地教学目标1与同学交流学习现代诗歌的感受。2能在了解古代文人的过程中，认识“屈、渊”等10个生字。3朗读并与同学交流描写颜色的句子，感悟写法。4诵读诗句，了解特点，并尝试仿写。5积累名言。教学重难点朗读并与同学交流描写颜色的句子，感悟写法；诵读诗句，了解特点，并尝试仿写。教学策略1教学“交流平
8语文园地教学目标1与同学交流遇到不懂的问题，应该怎样解决。2学习填写汇款单，认识数字的大写。3与同学交流近年新出现的和一些有新的含义的词语，并学会运用。4积累与景点有关的对联。重难点教学重难点学习填写汇款单，认识数字的大写；学会运用近年新出现的和一些有新的含义的词语。教学策略1“交流平台”的教学可以
9语文园地教学目标1交流、总结怎样运用多种方法写出人物的特点。2在认读7个描写人物的词语中认识9个生字。3学习一组与古人读书求学有关的成语，知道它们的故事和含义，能仿照例句写一组连续的动作。4积累名言。教学重难点1积累古人求学的成语，感受人物品质。2学写一组连续的动作。3积累名人名言，了解大意。教学策
10语文园地教学目标1与同学交流怎样阅读篇幅较长的文章，学会把握长文章主要内容的方法。2运用学过的修改符号，修改一段话。3体会比喻手法能表达不同的情感，再照样子写句子。4积累古诗。教学重点与同学交流阅读篇幅较长的文章的方法；积累古诗。教学难点用学过的修改符号，修改一段话；掌握运用比喻手法表达不同的情感的
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