最新坐井观天课堂小结的文章列表

  • 1

    高效课堂讲话稿加强课堂教学改革,打造高效课堂

    3高效课堂讲话稿:加强课堂教学改革,打造高效课堂邓吾佳课改是一个永恒的主题,也是一个没有终结的主题,我们要充分发挥个人与集体的智慧在教学中去探究,去总结,去成就。新理念课堂对传统课堂具有挑战性与兼容性,换句话讲课改就是对传统课堂教学升级,我们要正确认识课堂教学改革,把准方向,找准合适的切入点,不盲目

  • 2

    续编故事《坐井观天》

    续编故事《坐井观天》啄木鸟听见青蛙和小鸟的吵声后飞来了。啄木鸟对青蛙说:“青蛙老弟,你不信的话,你就跳上来看看吧!”青蛙纵身一跳,跳到了井台上。只见蓝蓝的天空下飘着朵朵白云,清清的河水在欢快的流淌。田野里,金黄色的油菜花争奇斗艳,蜜蜂和蝴蝶在油菜花上翩翩起舞;草地上,一群小白兔正忙着跑来跑去;树林里

  • 3

    续写《坐井观天》

    续写《坐井观天》民办童园实验小学一(2)班柳顺捷青蛙跳出了井里,看到眼前很明亮,青蛙很吃惊,它说:“这这”。青蛙吃惊得连话也说不出来,青蛙又说:“我的眼睛近视了吗?”小鸟说:“没有啊!”青蛙拍拍眼睛又看了看外面的世界,青蛙又一次说:“这是电影院吗?”小鸟说“不是啊,要是你再要问我,那你就到全世界

  • 4

    小学语文第三册“坐井观天”教学设计

    教学目标:1、认识3个生字,会写8个字。2、能分角色朗读课文,有感情地朗读对话。3、发挥想象,理解寓意。重点难点:抓住青蛙与小鸟的主次对话,理解寓意。教学准备:多媒体课件课前导语:青蛙和小鸟争吵了起来,聪明的同学们,你们是怎么想的呢?我们该怎样向青蛙和小鸟讲道理呢?这节课,继续读懂课文吧。教学过程:

  • 5

    课堂教学经验小结

    课堂教学不仅是一门科学,也是一门艺术。形成地理课堂教学艺术特色的因素很多,其中最主要且容易观察、训练的是教学活动方式的变化,即变化技能。变化技能是教学过程中信息传递。师生相互作用和各种教学媒体、教学方法,学生训练的转换方式。所谓变化是变化对学生的刺激,引起学生兴趣,是把无意注意过度到有意注意的有效方

  • 6

    加强专递课堂、名师课堂和名校网络课堂应用的实施方案

    关于加强专递课堂、名师课堂和名校网络课堂应用的实施方案为贯彻《教育部关于加强“三个课堂”应用的指导意见》(教科技〔2020〕3号)精神,促进信息技术与教育教学融合应用,探索信息化背景下育人方式和教研模式转变,加强“专递课堂”“名师课堂”和“名校网络课堂”(以下简称“三个课堂”)常态化应用,制定本

  • 7

    12坐井观天(教案)

    12坐井观天(精读课文)【教学目标】1认识“沿、答”等9个生字,读准多音字“哪”,会写“井、观”等8个字,会写“坐井观天、井沿”等12个词语。2分角色朗读朗读课文。读好小鸟和青蛙的对话。3必备品格明确小鸟和青蛙争论的问题,知道它们的说法不一致的原因,体会故事寓意。关键能力力格【教学重点】】体会故事的

  • 8

    伊利健康宝贝课堂热线活动小结

    年4月,老河口市伊利健康宝贝课堂·热线工作及传播活动继续扎实有序地开展。一是继续利用农村、社区家长学校、家教咨询站、爱心服务站等阵地和劳力招聘会、农村新技术与劳动技能培训对务工返乡妇女和委托监护人进行婴儿喂养、科学育儿、儿童疾病预防等知识宣传。二是利用为健康宝贝评选初查时机,为老师、家长们讲解儿童

  • 9

    初中数学课堂小结

    初中数学课堂小结(精选多篇)第一篇:初中数学课堂小结数学课堂教学的引入固然,设计得巧妙,能起到先声夺人,引人入胜,一石激起千层浪,激发学生主动学习的作用。那么,良好的课堂小结,可以再次激起学生的思维高潮,如美妙的音乐一般耐人寻味。如果设计得好,不仅能产生画龙点睛的作用,而且起到余味无穷、启迪智慧

  • 10

    课堂改进小结数学

    课堂改进小结数学2篇第一篇:课堂改进小结数学2篇一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。本学期中,作为课堂教学的实践者,我转变观念,积极探索,注重学生的自主探究学习的培养,把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教

本页关键词:坐井观天课堂小结

Copyright © 2006-2016 医院文库 All Rights Reserved 最新专题 | 最新文章

医院文库