小学语文教学中的渗透德育总结（4篇）

语文教学进程中的德育渗透就如东风细雨，包括在字词的赏析中，在文章的感悟中，包括在平时的点点滴滴中，渐渐地、暖和地进入学生的心灵，与无形中感染、熏陶着学生。在语文教学进程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激起学生酷爱祖国语文的感情，培养思想道德品质；努力开辟学生的视野，重视培养创新精神，进步文

语文课堂中的德育渗透

在《新课标》的引领下，三维目标里除了知识目标还有一个很重要的教学点：情感态度价值观。情感态度价值观在教学中的作用拓展延伸。语文课是实施德育的有利阵地，有着得天独厚的条件。首先，语文学科中的品德教育生动形象，富有变化，避免了枯燥乏味的道理说教。语文课本中的抒情、记叙、议论性的语言以及小说中的正面形象、

高中英语教学中的德育渗透

高中英语教学中的德育渗透在当今新课程改革中,特别强调重视和加强青少年的品德教育。我国在中小学各学科的新课程标准中,均要求教师在课堂教学中,不仅要向学生传授科学文化、培养能力,还要有计划、有意识、有目的地对学生进行正确的道德影响和熏陶,从而培养学生正确的世界观、人生观和良好的道德品质。各种年龄的人都需

体育教学中的德育渗透心得范文

[体育教学中的德育渗透心得范文]我校是一所以德育为特色教育的学校，在以“健康人生，和谐共进”的办学理念指导下，加强对学生的思想品德教育也成为我校体育课的重要任务之一，中国大学网范文之心得体会:体育教学中的德育渗透心得范文。如何发挥体育教学中潜力巨大的思想教育力量，以收到良好的教育效果，也就成了我们体

化学教学中德育渗透工作总结

下载:化学教学中德育渗透工作总结53.doc化学教学中德育渗透工作总结——在化学实验教学中进行辩证唯物主义教育化学组王治苓新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。新课标指出：“结合教学内容对学生进行思想品德教育是化学教学的一项重要任务，它对促进学生全面发展具有重要意义”，这充分说明了德育教育在整个

二年级语文下册德育渗透教学计划

二年级语文下册德育渗透教学计划小学语文学科是基础性工具学科。语言文字作为表情达意的工具，具有强烈的思想性，小学语文学科的教学在完成德育任务方面具有许多的优越条件。我们要研究德育在小学语文教学内容中的特征，根据小学语文学科的特点，通过形象感染、感情陶冶和潜移默化的作用来实施德育，培养高尚的情操，提高思

《学科教学中的德育渗透研究》实验方案

《学科教学中的德育渗透研究》实验方案一、课题研究的理论意义和价值赫尔巴特曾经说过：“道德普遍地认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。”德育工作是全面推进实施素质教育的组成部分，也是摆在每一位教育工作者面前的一项任务。新的基础教育课程改革中的德育教育也正在走进我们的校园，走进师生的生活

教学中德育渗透方式的研究开题报告

教学中德育渗透方式的研究开题报告一、课题提出的背景及研究意义《关于改革和加强中小学德育工作的通知》中明确指出：在各项工作中要十分重视教育工作，在教育中要十分重视德育工作。当前，随着社会经济水平的提升和各种外界因素的干扰，一些人尤其是年轻人过于强调个人得失，给社会、家庭和个人的发展带来了严重的

民俗文化在职高语文教学中的渗透工作课研报告

民俗文化在职高语文教学中的渗透工作课研报告年3月16日，职高语文组向市教育科学研究所申报了《多元文化思想在职高语文教学中的渗透》市级课题，11月25日，批准立项，12月11日，课题开始启动。分以下三个阶段：第一阶段：年12月至年12月，为准备阶段：宣传动员，建立机构，确定参研人员，培训参研

小学语文教学中的德育计划

小学语文教学中的德育计划课堂教学是向学生传授知识，培养技能，促进学生思想品德发展的途径。语文教学更应该根据其科学性原则，使学生在学习语言文字处理的过程中，潜移默化地受到思想品德教育，促进学生良好道德品质的形成。一节好的语文课，不公要求学生围绕目标进行语言文字的训练，而且还要求学生从学习中受到良好