最新洞主海鸥计划那一天的文章列表
1《老人与海鸥》教学设计(第二课时)学习目标:1、通过多种形式的朗读，抓住重点语句，说出老人与海鸥之间的深厚情谊，读出这份令人震撼的情。2、在反复品读中学习作者用细节描写的方法来表达自己的真情实感，懂得动物是我们亲密的朋友。评价任务：1、能够用自己的话说出老人与海鸥之间的深厚情谊，并有感情地朗读相关语
2我是一名普通的教师，说起小时候五彩缤纷的梦想中，我并没有想过要当一名执起教鞭的老师，而如今促使我走向三尺讲台的，是在风中飘扬的那一面鲜亮的党旗。那一抹鲜亮的红，已走过了了坎坷、曲折的八十一载，仍是那样的耀眼，那样的令人向往。曾经，我是唱着“没有就没有新中国”长大的一代；曾经，一位伟人的宏音始终
32008年1月，临近春节的冬日，大雪阻断了交通，压断了电线，冻坏了水管；也是在这个冬日，共和国的大地上，却处处涌动着爱的暖流。有夫妻之间的爱，那是甜蜜的爱；有父母对孩子的爱，那是无私的爱；有朋友之间的爱，那是感动的爱；有个人对社会的爱，那是大爱。2008年1月23日，在深圳打工的女子乘长途大巴回老家
4往常年份的五月，本当是春盛夏爽的五彩时节。今度情满的五月，却因“红与黑”的地蕴之气的忽然搅和，把这个五月弄得阴霾密布，使其不仅和大地的“狂飙运动”紧紧相连，也和在这片大地上生存过活的中华人民的“万般悲情”紧紧相连。君不见？五月，不仅在中国国家地理的西部自然之乡——四川汶川发生了一场摇撼半个亚洲的八级
5我是一名普通的教师，说起小时候五彩缤纷的梦想中，我并没有想过要当一名执起教鞭的老师，而如今促使我走向三尺讲台的，是在风中飘扬的那一面鲜亮的党旗。那一抹鲜亮的红，已走过了了坎坷、曲折的八十一载，仍是那样的耀眼，那样的令人向往。曾经，我是唱着“没有就没有新中国”长大的一代；曾经，一位伟人的宏音始终
6《老人与海鸥》教学设计教学目标：（一）知识与技能：学习8个生字，正确理解“抑扬顿挫、瞻仰”等词语。（二）过程与方法：抓住描写老人神态、动作和语言以及描写海鸥动作的重点语句，体会蕴含其中的感情。（三）情感态度和价值观：认识到动物是有灵性的，是人类的朋友。教学重点：揣摩作者如何把老人与海鸥之间的感情表达
721《老人与海鸥》教学设计教学目标：1学习生字，理解词语。2有感情地朗读课文，感受老人与海鸥之间深厚的感情。3抓住课文中的重点词句，体会意思。了解动物也是有灵性的，人类和动物之间应该和谐相处。教学重点：抓住关键词语，理解课文中重点语句的含义。感受老人与海鸥之间深厚的感情。教学难点：揣摩作者是如何将老
8贵州大学海鸥爱心社成立以来的工作总结我社自年11月开始成立以来，在学生资助管理中心的各级领导和老师们的关心支持下，在香港海鸥助学团无私奉献精神的鼓励下，从无到有、从萌芽出土到初具规模，直到今天已呈现出欣欣向荣的良好局面。成立以来我社在校内外开展了形式多样的活动，丰富了同学们的课余文化生活，提高了同
9国旗下讲话：我心中的那一抹绿色提要：同学们!要想创建并且保持一个美好的校园环境，要做的事情还有很多，比如不在墙上乱涂乱画，节约能源，随手关灯，关水龙头更多精品源自方案国旗下讲话：我心中的那一抹绿色尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好!我是六年级二班的，今天国旗下讲话的题目是“我心中的那一抹绿色”。春暖
10小的时候，一枚金红色的徽章戴在胸前，我感觉无比的骄傲和自豪，今天小小的徽章印在心里，成为心中的那一抹金红，我感觉多了一份沉甸甸的责任和义务。在白云幼儿园这个大集体中，我感受到了青年团员的热情与坚强、感受到了青年团员的才华与智慧、更感受到了青年团员的团结与互助。心中那一抹金红，凝结在晶莹的汗水里火热的
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