五年级地方课程学科教学计划

五年级地方课程学科教学计划一、教材分析：《地方课》是正在探索中的一类新型课程。课程内容主要包括：地方地理、历史、经济、人文教育的研究性学习、安全文明与社会实践以及劳动技术教育。课程的选择是从学生身边事物开始，涉及到生活教育、心理教育、环境教育、安全教育、国防教育、科技教育等。二、学生情况分析：1、本

幼儿园大班下学期课程计划

幼儿园（大）班课程计划月安排表单位：园主题：《温暖的感觉》时间：2013年3月领域课程达成目标具体实施课程内容学期分解月落实健康1、坚持参加体育锻炼，逐步提高对寒冷、炎热的适应能力，养成积极锻炼身体的习惯。2、掌握玩绳的基本技能，发展跳、平衡等基本动作。3、萌发遵守文明规范的意识。4、初步了解邮局信

小学校本课程《美食》教学计划

小学校本课程《美食》教学计划一、教学目的随着生活水平的日益提高，日常生活中的饮食，已不是以往简单的吃饱转变成享受美食，健康美食，本课程就是通过中外饮食文化、历史的学习，以及健康有益的饮食习惯培养，提高学生对美食修养的提高.二、课程内容根据课程纲要，美食校本课程的主要内容包括以下几方面：1、初级阶段：

中学2016年度课程中心工作计划

为认真贯彻落实市教研工作会议和泰安长城中学教学工作会议的精神，大力实施“教育质量效益双高工程”和“幸福教育工程”，推进我校课程改革的实施，促进教育教学质量的提高，特制订本计划。一、指导思想坚持和思想，以为指导，贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要思路和泰安市教育局

幼儿园课程计划

幼儿园菜单式课程学期计划2015年度第一学期责任人：一：指导思想：线描，即是用线条作画，是用线条说话的艺术。线描使用工具简单，画起来方便，它对具体物象既能作概括处理，也可进行细致刻划；既能进行造型训练，也可作创造表现。因而，学习线描，是学习绘画的基础；搞好线描教学，更是幼儿绘画教学的基础。所以从中班

新疫情防疫期间学校课程实施计划

疫情防疫期间学校课程实施计划一、指导思想为积极防控本次肺炎疫情，落实“停课不停教、不停学”要求，确保线上教育教学目标如期完成，根据《县教育局关于做好全县中小学延期开学后“优教师线上授课”的通知》（教〔202〕2号）要求以及上级会议精神，结合我校实际，特制定本方案。二、课程设置根据《县教育局关于做好全

2021年春季学期大班组运动课程计划

2024年春季学期大班组运动课程计划一、我们要根据大班幼儿的年龄特点、具体情况组织生动有趣、形式多样的运动活动，吸引幼儿主动参与,培养幼儿对运动的兴趣是我们的主要目标所以在每次备课时，要订出生动有趣活动主题，选出形式多样的活动内容二每月进行两次教研活动，研究运动课程中遇到的困难和问题，有什么意见和建

2022年小学关于执行课程计划管理的制度

2024年小学关于执行课程计划管理的制度为贯彻落实《义务教育课程计划》，全面推进素质教育，提高教育质量特制定本制度。一、学校课程管理目标：（1）严格执行《义务教育课程计划》，开齐开足课程，确保课程计划与课程标准的严肃性。（2）在正确处理课程、地方课程、学校课程间的关系，保证课程质量的前提下，

20222023学年度综合实践活动课程计划

20222023学年度综合实践活动课程计划综合实践活动是基于学生的直接阅历、亲密联系学生自身生活和社会生活、体现对学问的综合运用的实践性课程，那么详细的活动方案怎么制定呢？下面是带来关于2020学年度综合实践活动课程方案的内容，盼望能让大家有所收获!2020学年度综合实践活动课程方案(一)一、

校本课程计划

校本课程计划范文三篇一校本课程开发的原则1“以学生为本”的原则。课程结构决定着学生的素质结构。学校课程必须以促进学生全面发展为目的，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，辩证处理好社会需要、课程体系和学生发展的关系。校本课程的研究与开发活动要根据学生的需要、兴趣与经验，一切从他们的健康发展出发，建设