最新读阿智和阿力的读后感的文章列表

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    读《阿尔芒丝》有感

    前天晚上看完了这本书,前面感觉很好,但小说的结尾彻底败坏了我的兴致。奥克塔夫之死太仓促了,情节急转直下,而博尼维骑士的出场也有点嫌迟。总之,就是觉得铺垫不足,草草收尾。最让我受不了的当然是那个奥克塔夫到死也没有讲出来的秘密,我上网查了一下,答案是:他阳萎!据说是司汤达给梅里美的信里透露的,于是我又翻

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    读《阿Q正传》有感

    苦难对于强者是一笔财富,对弱者却是一片深渊,这是我读《阿q正传》所领悟出来的。阿q是辛亥革命前后生活在江南未庄的一个流浪雇农。“割麦便割麦,舂米便舂米,撑般便撑船”,深受剥削、压迫和,这本已是十分悲惨的。更另人痛心的是,他对这些竟然麻木健忘,并且养成自轻自贱自欺自慰的恶习,甚至靠凌弱小者来发泄被

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    流浪者的爱情——读《阿Q正传》有感

    2005410三毛说过:“如果只是为了看蓝蓝的天空,飞翔的鸟儿,那不叫流浪。”阿q是绝对不会有这种情调的,然而,阿q却称得上是个名符其实的流浪者。就凭这“名符其实”四个字,阿q又该得意一阵子了,“怎么样,看到没有,老子可是正宗的,你想要还得不到呢!”可谁又能说流浪者不配有爱情?是人,总会有七情六欲,

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    读《少年中国说》有感读经典体会

    读《少年中国说》有感激昂洒脱的文字如波涛般汹涌地涌进我的心田,我像是被一股强大的力量推动着,初读《少年中国说》,我便被它雄鹰之霸气似的魅力包裹起来。仿佛我也变成了欲翅高飞的鹰。心是激动的,因为它被赋予热情眼前是明亮的,因为它被予以希望。《少年中国说》以一个弱者而不弱之势书写了中国之少年的责任与希望

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    我读故我思——迎读名著演讲比赛演讲稿

    [我读故我思迎读名著演讲比赛演讲稿]尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我要演讲的题目的是《我读故我思》,我读故我思迎读名著演讲比赛演讲稿。阅读,是我们每天不可避免地要进行的一项活动,抑或是一种享受。同学们每天课上都要阅读课本,课下做练习需要阅读题干,此外还要进行许多课外阅读

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    语文阅读教学心得体会_读中体验,读中感悟

    读中体验,读中感悟语文阅读教学心得体会读在语文教学中是不可忽视的环节,特别是在阅读教学中更是作为培养学生良好的语文能力,全面提高学生语文素养的前提(也可以说是基础)。高年段的阅读教学要求把读放在首们,进一层让我们到读与体验、感悟文本的关系。语文教学的核心内容是语言,离开了语言谈语文教学,就

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    廉文读心得体会廉文大家读”学习体会

    干部务必时怀忧患“廉文大家读”学习体会廉文读心得体会“忧患”一词出自《孟子·告天下》,“然后知生于忧患而死于安乐也”,“生于忧患,死于安乐”意指担心和害怕遭遇祸害和灾难的人,最终将得到生存,而贪图享乐和安逸的人,最终将走向消亡。千百年来许多人都将“生于忧患、死于安乐”奉为自己的座右铭,或

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    快乐读书吧:读读童话故事(教案)

    快乐读书吧《读读童话故事》【教学目标】1对童话故事产生兴趣,能主动阅读童话故事。2逐步养成爱护书本,保护书本整洁的习惯。3学习和同学分享自己的阅读收获,体会分享的乐趣。【教学重点】学会根据书名,猜想这本书的主要内容。【教学难点】认识书的封面,初步养成爱护图书的好习惯。【教学课时】1课时【教具准备】课

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