三国演义读后感-小学五年级读后感

也许大家都听过在中国历史上有一个三家分汉的故事，这个故事不仅此后的各朝各代的文人都知道。就连现在的人们也不忘那分汉的壮观场面这就是三国说起《三国演义》，大家会很自然的想起胸怀大志、仁义之至的刘皇叔想到英武非凡、忠心耿耿的汉寿亭候关羽；想起艺高勇猛、正气凛然、坚不可摧的莽张飞；想起老奸巨猾、假仁假义、

五年级第二学期语文教学工作总结

光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现对自己一学期的教学工作总结如下：一、狠抓基础知识和基本技能由于我班学生基础较差，为了扎实学生的基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施

2011学年度第二学期五年级下语文教学工作计划

一、指导思想：本学期的语文教学工作坚持以为指导，以学校工作计划为指针，坚持经人为本，全面实施素质教育，把培养学生良好的语文素养作为教学目标，来开展语文教学工作。二、学生情况分析我班现有学生44人，学生成绩一般，但基础知识掌握的比较牢固，学习习惯好

第二学期五年级语文教学计划（10册）

一、学生情况分析五年级的学生会正确、流利、有感情地朗读课文；能借助重点词句，背诵指定的课文；能带着问题默读课文，边读边思考；能抓住重点词句，理解一段话的内容；能读懂程度适宜的儿童文学作品和儿童科普文章，了解主要内容。他们已有一定的学习基础，并养成了一些学习习惯，及自己的学习方式，但还不完善，缺乏自觉

2010-2011学年第二学期五年级语文教学计划

通过一学期的教学，对本班的语文成绩有了一定的了解，本班的语文总体成绩一般，要想更上一个台阶得费较大的气力。为了搞好本学期的语文教学，提高语文教学成绩和学生的语文素养，特制订本册教学计划如下：cj4一、学情分析cj4本班共有学生65人，去年期末成绩在同年级虽属上等水平，但从平时来看，学生的语文知识面还

五年级下册语文教案第二单元语文园地（部编版）

语文园地教学目标1懂得阅读较难的课文时，可以运用一些方法来帮助自己理解。2学习一些古代小说中的词语。3学习赏析古代小说中外貌描写的句子，从中体会人物的不同特点。4学习王维的《鸟鸣涧》，理解诗意，想象画面，感受意境，领悟诗人想要表达的情感。重点难点教学重点1积累古代小说中的词语和句子。教学难点1体会不

五年级下册语文教案第八单元语文园地（部编版）

语文园地教学目标1感受本单元课文中风趣的语言。2学习并运用比喻、排比的修辞手法，形象生动地运用语言文字。3鉴赏《勤礼碑》(局部)，学习颜真卿楷书的恢弘雄壮、大气磅礴。4熟读并背诵关于仁义的名言，培养重仁义的品性。重点难点1品味幽默风趣的语言，学习运用比喻、排比等修辞手法。2背诵名言，感悟名言。课时安

统编版一年级语文下第二单元教学教案

1吃水不忘挖井人导学案设计课题吃水不忘挖井人课型新授课设计说明《吃水不忘挖井人》是一篇描写在革命战争年代，我们的伟大领袖为了让当地的村民吃上甘甜的井水，亲自带领战士和乡亲们挖了一口井，解决了乡亲们吃水难的问题的故事。本导学案设计力求体现自主、合作、探究的学习方式，并鼓励学生创造性地学，强调

部编版三年级下部编语文—第二单元知识点总结

班级：姓名：第二单元知识要点梳理统编版三年级下册册一、易读错的字。宋（sòng）人解释（shì）触株（chùzhū）耕（gēng）者折颈（jǐng）懦弱（nuòruò）陶（táo）罐擦（cā）洗谦（qiān）虚价（jià）值尘（chén）土捧（pěng）起狮（shī）子别致（zhì）欣赏（īnsh

201部编本小学二年级下册语文第二单元知识小结

部编本小学二年级下册语文第二单元知识小结第二单元知识小结一、易读错的字曾（céng）经泥泞（nìng）顺（shùn）着荆（jīng）棘晶莹（yíng）面粉（fěn）甘蔗（zhe）甜菜（cài）就算（suàn）的（dí）确波纹（wén）葱（cōng）绿不舍（shě）一株（zhū）工程（chéng）建