最新魔术师马里虎先生的读后感的文章列表

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    《藤野先生》读后感

    《藤野先生》中的藤野一直鼓舞着鲁迅从事反帝反封建的斗争,每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光下瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加了勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为正人君子之流所深恶痛疾的文字。藤野先生影响了鲁迅的一生,一个重要原因就是藤野对鲁迅倾注了无私的

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    《亲爱的汉修先生》读后感

    放假了,都忘了今天星期几,但是小语老师寄书的事一直没忘,今天下午,终于去学校取来了它──《亲爱的汉修先生》。本来是打算买给儿子看的,忍不住好奇,一口气看完了它。没想到这本儿童文学书竟然打动了我,让我无声的流泪。文中的男孩鲍雷伊父母离异,他一直以为是自己的过错,有一天,因为爸爸一直答应给他打电话而一直

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    老舍先生作品:骆驼祥子读后感

    老舍先生作品:骆驼祥子读后感《骆驼祥子》是老舍的优秀代表作,而且标志了老舍的创作进入新的阶段。《骆驼祥子》以人力车夫为主,写的都是他所熟悉的贫民生活。《骆驼祥子》真实地描绘了一个人力车夫的悲惨命运。祥子来自农村,在他拉上租来的洋车以后,立志买一辆车自己拉,做一个独立的劳动者。他所轻力壮,正当

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    鲁迅作品《藤野先生》读后感

    鲁迅作品《藤野先生》读后感鲁迅先生是我国的文学家和思想家,他以笔作枪,大胆揭露人吃人的封建礼教,猛烈抨击封建文化与封建道德,从而奠定了中国新文动的基石。我读过他的许多作品,其中留给我印象最深的是中学里学过的文章《藤野先生》。鲁迅写这文章的当时,中国在邻邦日本的心中的确是一个弱国,可是,当我看

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    读后感之《藤野先生》

    编辑推荐您关注:《感恩的心》读后感读《狼牙山五壮士》英雄事迹有感读《黄继光》有感读《黄继光》有感读后感:《问题篓子》《藤野先生》中的藤野一直鼓舞着鲁迅从事反帝反封建的斗争,每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光下瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加了勇气了,于是点

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    《建筑师成长记录》读后感

    《建筑师成长记录》读后感建筑乃建筑师一生之探索本书解答了101个建筑设计中的关键问题,从建筑入门必须的知识,到弄清楚建筑设计过程中容易熟视无睹的问题,以一图一文的形式,将复杂的建筑学问题转化为卡通式的图解思考,将作者对建筑学和建筑设计的感悟轻松地表现出来,丝毫不枯燥,反而十分有趣。“建筑

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    魔术协会晚会赞助方案

    五年心路舞动奇迹大学魔术协会五周年魔术群英会活动主旨:发扬魔术艺术,培养创新精神!让魔术走进大学生活,让魔术艺术在校园内发扬光大!活动目的:通过大型舞台魔术的演出形式,将魔术这门神奇的艺术普及与推广。同时,利用魔术的神秘力量吸引更多的人了解贵公司,认识贵公司这个品牌,从而提高贵公司在大学校园的知

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    「幼儿小班科学课教案」黄豆宝宝变魔术

    黄豆宝宝变魔术(科学)一、活动背景:最近,幼儿园开始喝豆浆了,但经常有小朋友不爱喝,针对这种现象,我就设计了这次教学活动。二、过程实录:(一)活动目标:1知道黄豆可以制作豆浆、豆腐、豆腐干等豆制品。2通过观察比较黄豆的外形特征,提高感知事物的能力。3养成不挑食的好习惯。(二)活动准备:1每人一筐干黄

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    「幼儿小班数学活动设计教案」变魔术

    变魔术(“1”和“许多”)教学目的:1区别“1”和“许多”,能正确说出什么是一个,什么是许多。2学习由同类物体组成许多,并把许多分成一个一个物体。教学准备:1实物教具:扑克、玩具。2于幼儿人数相等的积塑粒,盛玩具的塑料筐一个,选取的物体单位名称应为“个”,便于幼儿掌握。教学过程:一、创设情境,让幼儿

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    “正师风、铸师魂、炼师功、强师能”演讲稿

    “正师风、铸师魂、炼师功、强师能”演讲稿我喜欢这样一首小诗:“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一根魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台;有一种人生最为美丽,那就是教师。不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在同一片

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