写生实习报告

实习目的：以色彩写生为主，建筑速写为辅，加强自己的表现能力，形成良好的色彩感觉，培养对自然风景和环境的观察力和感受力；学习徽派建筑的风格和特色。实习地点：安徽黟县实习时间：20080818200808298月,热情洋溢的夏季里。我们告别了暑假自由自在的生活，全班同学在两位老师的带领下，于安徽黟县进行

建筑系写生实习报告

写生留下了许多美好的回忆，不仅仅在我心中，也深深印在这些充满希望的年轻人心里写生的日子是美好的日子，也是我难以忘怀的日子。我班与另外两个班的同学一起，在四位老师的带领下在安徽黄山市黟县屏山，宏村，西递，黄山，以及江西的婺源我系的实习基地进行了持续十天的速写、色彩写生实习。10月7日晚上，我们整装出发

艺术设计系工业设计专业屏山写生实习报告

写生时间：4月1日至16日写生地点：安徽黟县指导老师：戴永强写生目的：感受微州文化强化专业基础提高艺术修养及审美能力屏山写生的日子是美好的日子，也是我难以忘怀的日子。我班与另外两个班的同学一起，在四位老师的带领下在安徽黄山市黟县屏山，我院的实习基地进行了持续十多天的速写、色彩写生实习。4月1号早上，

2011年美术写生总结报告

这次写生真的是让我的色彩进步了不少。我画画向来是很有风格，常常以“狂放”取胜，但难免也会因过于放得开而被老师认为是“乱七八糟”。我尽量让自己的缺点转化成优点，在“野兽”的脚底下隐隐掩藏进女孩子的气息，使整幅画面更协调。后几天里，还领悟了可巧妙利用景物的增减破形增添画面的效果，增加丰富感，有趣感和层次

大学生写生实习报告范文

第一站我们安排在西递村。从大巴下来，步入村中，走进预定好的饭店，顿时觉得周身清爽，城市的喧嚣和路途的尘土都涤荡而去，未来几天的写生也变得更加诱人。放下行李，未做休息，我们便在导游的带领下，参观了村中的一些有代表性的景点，之后我们各自绕着村子细细游览品味。村中的小河和村边的池水让我感叹皖南的灵动和秀丽

赴苏州学习考察报告—考察报告

赴苏州学习考察报告—考察报告赴苏州学习考察报告为了开阔视野、开拓思路，在更高的起点上谋划明年的各项工作，水产品质量检测中心于12月9日11日在局副局长顾汉忠和成员、局长助理徐海斌的带领下，一行16人赴苏州吴江市水产品质量检测中心、昆山市饮用水水源保护区、吴中区等地学习考察。所到之处受

写生实习总结报告

[写生实习总结报告]一：实习内容写生的选景、构图原则，写生实习报告，写生实习总结报告。写生的色彩、色调、对比、空间等关系。每日必须坚持速写、色彩、素描写生。以论文的形式完成实习报告，报告要有条理，思路清晰，文字流畅，见解独到。实习结束后，经过整理后的绘画作品（速写、素描、色彩、水粉画）等装订成册上交

建筑学宏村写生实习报告

姓名:班级：学号：指导老师：工业大学建筑工程学院建筑学宏村写生实习报告盼了许久，于春笋怒发，红情绿意的四月终往宏村。盘山路弯弯曲曲，起起伏伏，摇晃中我仍执着地掀开帘子，看向窗外。我看到太平湖水汽氤氲下的远处灰蒙蒙的山；看到了洒落一身阳光的采茶女；看到了与高楼大厦共争空间并逐渐取得控制权的徽派建筑；

大学生写生实习报告

大学生写生实习报告范文第一站我们安排在西递村。从大巴下来，步入村中，走进预定好的饭店，顿时觉得周身清爽，城市的喧嚣和路途的尘土都涤荡而去，未来几天的写生也变得更加诱人。放下行李，未做休息，我们便在导游的带领下，参观了村中的一些有代表性的景点，之后我们各自绕着村子细细游览品味。村中的小河和村边的池水让

建筑色彩写生实习报告

建筑色彩写生实习报告实习目的和任务：建筑色彩写生实习是建筑教学过程中的实践环节，目的之一为巩固课堂所学的色彩知识，扩大学生对色彩写生的题材了解，其二是培养学生对中国古建筑的观察，分析和综合表现能力。通过建筑写生周，激发学生的审美能力，和对中国古建筑的热情，以及开扩学生对自然景观，人文景观的认识