故事体中的童话故事式广告

童话式广告是用童话文学的形式来撰写广告的一种体式。撰写童话式广告要注意以下几点：第一，从少年儿童的角度去认识、理解事物，用少年儿童的心理和口吻去宣传广告；第二，把童话故事和广告宣传有机地结合起来，吸引儿童认识商品；同时要有趣味性，因为儿童易于接受有形象、具体、有趣的东西。第三，要有针对性，广告的内容

在全市青少年童话故事大赛上的讲话

在全市青少年童话故事大赛（决赛）上讲话各位领导、各位来宾、青少年朋友们：历时3个月的“百货大楼”杯全市青少年“我爱大庆，书香人生”童话故事大赛，今天圆满地落下了帷幕。大赛的成功举办离不开各位领导的热心关怀和指导，离不开社会各界的鼎力支持，离不开小选手的共同努力，离不开大赛评委团的认真工作，离不开为

一（3）班文明礼仪童话故事演讲稿

fhstz0803发表于200932921:16:26尊敬的老师,亲爱的同学:从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路！”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。还有一次，小老鼠到河边

zz小学动物童话故事编写比赛方案

zz小学动物童话故事编写比赛方案提要：三年级：围绕“我与动物交朋友”、“我爱动物”等主题编写童话故事，突显人与动物的密切关系zz小学动物童话故事编写比赛方案一、参加对象：3、4年级学生（每班5名）二、比赛主题：三年级：围绕“我与动物交朋友”、“我爱动物”等主题编写童话故事，突显人与动物的密切关系。四

小学生节约小故事-电影明星苏可的节约小故事

小学生节约小故事电影明星苏可的节约小故事苏可从小受到比较严格的家庭教育和良好的环境影响，在他身上具有许多好的品质，例如：学习刻苦、工作认真、不怕苦累、节俭助人、孝敬父母、谦虚诚恳他做了好事从不表白。现在，讲一些他的小故事，事情虽小可窥见一斑。“外面有人了！”现在说起来觉得很可笑。苏可还是上小学的时候

快乐读书吧：读读童话故事（教案）

快乐读书吧《读读童话故事》【教学目标】1对童话故事产生兴趣，能主动阅读童话故事。2逐步养成爱护书本，保护书本整洁的习惯。3学习和同学分享自己的阅读收获，体会分享的乐趣。【教学重点】学会根据书名，猜想这本书的主要内容。【教学难点】认识书的封面，初步养成爱护图书的好习惯。【教学课时】1课时【教具准备】课

抗击疫情感人小故事_疫情一线感动个人故事心得感悟

抗击疫情感人小故事疫情一线感动个人故事心得感悟【一线抗疫群英谱】那一刻我只想着救人要紧在抗击疫情的一线，风险无处不在。无论是患者体征的轻微变化，还是一个造成污染的漏水点，都有可能潜藏着危机。每一次化险为夷的背后，都有一个关于责任感和专业精神的故事。赵童：那一刻我只想着救人要紧正在同济医院中法新城院

护士节征文：我身边感动的故事

护士节征文：我身边感动的故事记得在初进大学的课堂上，老师问:“你们有谁是自愿填报护理专业的？”台下一片寂静，老师也沉默良久，后来她一字一顿地对我们说，选择这个专业可能并非你们的初衷，但我想你们以后会喜欢上这个专业，并且深深地爱上它。我仍清晰地记得当时我们那一脸的不以为然，直到我真正接触了这些可爱的人

我的家风家教故事征文：我家的老党员

我的家风家教故事征文：我家的老一个满头白发，身材瘦小但腰板笔直的老人，戴着老花镜，坐在电视机前，专注地看着新闻联播，不时还在手里的小本子上写着什么。这，就是我的奶奶。奶奶今年75岁了，是一名普普通通的农民，一辈子面朝黄土背朝天，和庄稼打交道。奶奶还有一个让她骄傲了几十年的身份。

“档案与你相伴”征文：我与“档案”的故事

公文“档案与你相伴”征文：我与“档案”的故事因为文史方面的爱好，免不了要和档案打交道。最早接触档案是二十世纪八十年代初，刚出大学校门的我，邂逅建国后第一轮修志的高潮。黟县地方志办公室主任，曾是我母校的校长。了解到我曾师从范可玉教授的现代汉语、史存直教授的汉语音韵学、施蛰存教授古典文学和古代诗词、颜玉