小品我的傻老头

.小品我的傻老头剧中人：阿秀六十五岁年出生老头子七十岁年出生大明儿子年出生（追光）（舞台右侧）阿秀独白：我的老头子是个，他十八岁参军，参加过抗美援朝，年，胜利队伍回国，我那时十六岁，在欢迎队伍里也有我一个，当我把大红花给一个傻乎乎的小伙子戴上时，这小伙子的眼睛就再也没离开过我。他说他喜欢我的

教师节征文18号作品那一个疯子老头

教师节征文18号作品那一个疯子老头我不知道历史是否让人发疯，而研究历史的人是不是疯子？而他真的是一个“疯子”，据说他真的进了精神病院。他的名字叫汤司令，当然这不是他的真名，却是他自封的，抑或是人们给取的。他就是我的高中历史老师，一个众人皆醒他独醉的奇怪老头。在高中时，我们学校有三个怪物或称宝贝，其中

记一把蓝色的雨伞

我的视线,这么久以来都不得不为一把蓝色的雨伞所牵绊那蓝色，明彻如天空。小时候的那些下雨天，妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来学校接我，我的头顶是一片蓝色，肩膀也笼罩于一片蓝色之中，触目所及都是一片蓝色的无雨的天空。后来的一个下雨天，矮小的我抬头和妈妈说话，却发现妈妈的那一半天空是一片阴沉的灰色，风夹杂着雨

爱心雨伞活动总结

爱心雨伞活动总结；爱心雨伞于2012年12月6号正式启用，为广大韩；外联组：马少玲2012年12月10号；爱心雨伞活动总结爱心雨伞于2012年12月6号正式启用，为广大韩师学子提供便利。每一项活动，不论大小，其背后都有许多不易与艰辛，感谢所有参与爱心雨伞活动的队友，是我们大家的努力，是爱心雨伞这个活

2014文明道德演讲稿：雨伞的道德

精选2014文明道德演讲稿：雨伞的道德20140224我不知道别人是怎样去看不起待一把普通雨伞的，至于我，则是从戴望舒先生的雨巷中，看到那位有着丁香花味的姑娘，撑着一把油纸伞，很郁闷地走出时，雨伞，才有了人文上的意义。雨伞自从有了这种人文上的意义，它就与情感有了关联，乃至有了一种极深刻的内涵。所以，

六年级下册音乐教案第5课一把雨伞圆溜溜人音版

一把雨伞圆溜溜一、教学目标1、知识目标：指导学生唱好休止，附点，切分节奏。2、能力目标：指导学生用欢快，诙谐的声音，用头声和弱声演唱歌曲《一把雨伞圆溜溜》。让学生在音乐表演中相互合作，相互配合，感受到愉悦。3、情感目标：通过学习歌曲，教育学生团结友爱，互相帮助。二、教学重点：学生能有感情地演唱歌曲，

关于小学生文明道德演讲稿：雨伞的道德

关于小学生文明道德演讲稿范文：雨伞的道德我不知道别人是怎样去看不起待一把普通雨伞的，至于我，则是从戴望舒先生的雨巷中，看到那位有着丁香花味的姑娘，撑着一把油纸伞，很郁闷地走出时，雨伞，才有了人文上的意义。雨伞自从有了这种人文上的意义，它就与情感有了关联，乃至有了一种极深刻的内涵。所以，关于伞的另一个

索罗斯《金融炼金术》读后感

索罗斯《金融炼金术》读后感索罗斯在《金融炼金术》一书中致力于阐述他自己的理论：反身性理论。索罗斯认为，自然科学和社会科学的研究对象存在着根本的区别。自然现象属于一个世界，科学家的陈述属于另一个世界。自然现象可以充当独立的客观标准，科学则赖此判断其陈述的真理性或有效性。但在社会科学中，不存在这样的客观

银行员工《代价》读后感-心得体会

银行员工《代价》读后感物腐虫必生，贪欲毁前程。防危杜渐而禁于未然，沉重的代价是强烈的警示。一个个活生生的案件，不仅给建行资金造成重大风险和损失，还严重损害、败坏建行的形象和声誉；案件的处理不但严惩了涉案人员，还严肃追究了相关人员的责任；案件还对涉案人员的家庭、亲情造成了不可弥补的重创。代价之大，令人

银行警示教育案例《代价》读后感

近日，工作之余阅读中国银行警示教育案例《代价》一书，不禁对每个案例中的涉案者既痛恨、愤慨，又痛心、叹惋。这30个鲜活的案例，无不让听者动容，闻者足戒。透过这一桩桩犯罪事实的背后，我们不禁又看到了高悬在眼前的那盏令人刺目的红色警示信号。“前车之覆，后车之鉴”，当这一句千古名言又一次被我们用来进行反