15个简便有趣的联欢活动互动游戏

15个简便有趣的联欢活动互动游戏挑战数数字这是个简单的游戏，但又是绝对具有挑战的游戏。人数：510人道具：无适合场合：酒桌、破冰、趣味竞赛规则：1、所有人围成一圈，需要共同完成一件任务——数数。数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1数到50，遇到7或7的倍数时，就以拍巴掌表示。然后由原来的逆时

简便的房屋租赁合同范本个人房屋

简便的房屋租赁合同范本(个人房屋).reader8真心欢迎您的到来！出租方：承租方：第一条房屋情况及双方责任甲方（出租方）现租给乙方居住，乙方在租用期间负责保护爱惜房内物品，保持清洁。甲方在乙方居住期间不得干扰乙方的生活。有任何问题及时协商。第二条租赁期限租赁期共＿＿年零＿＿月，出租方从＿＿年＿＿月

简便的承揽合同范本-加工定作合同范本

简便的承揽合同范本加工定作合同范本合同编号：定作人：签订地点：承揽人：签订时间：年月日第一条定作物、数量、报酬、交付期限定作物名称规格型号计量单位数量报酬交货期限及数量单价金额合计合计人民币金额(大写)：(注：空格如不够用，可以另接)第二条承揽人提供的材料序号材料名称牌号商标规格型号生产厂家计量单位

（铁路）找差距深分析 迅速扭转安全被动局面

2005年是深入推进铁路跨越式发展、加快铁路建设步伐、全面完成提速建设的关键一年。榆次站作为太原分局的一个编组站，安全形势一直不尽人意，大大小小发生了有影响的问题5件，与兄弟站段相比，我们在管理上、方式上、方法上和随之而来的结果上有差距。需要我们认真反思和深刻认识。一、05年以来我站发生的问题元月3

变被动为主动，让课堂教学充满灵气与活力

在当前的中学语文教学中，还普遍存在这样一个传统观念：教师是学生获取知识的主要来源，学生是贮存知识的容器。因此课堂上是纯粹的“老师授，学生受”，以完成教材内容为目标，只局限于学生认知方面的发展，把复杂的教学过程看成是一个简单的口耳授受过程，学生在其中完全处于一种被动的地位。课堂教学由始至终索然无味，死

从被动灭火到主动防范哈药集团安全解决方案防火墙解决方案

从被动灭火到主动防范哈药集团安全解决方案防火墙解决方案以往，哈药集团的网络中一旦出现问题，负责全集团网络运行的信息部工程师就要火速赶往现场。一旦遇到传播能力特别强的蠕虫，在接下来几天里，工程师所有的时间和精力都会用在“挽救”网络上。自从哈药集团大规模部署了趋势科技的全套安全解决方案后，网络中就如同竖

云南高速公路工程建设项目被动防护网专项施工方案

高速公路工程建设项目（k0+000～k3+155）被动防护网专项施工方案编制：审核：审批：建设投资控股集团有限公司高速公路工程建设项目年月日目录第一章、编制说明及目的编制依据112编制目的113编制范围2第二章、项目概况221项目简述2211工程简述222地形、地貌3221一分部工程地质323需要设

四年级下册数学教案同步培优：43简便计算加减法人教版

3、简便计算加减法学习目标:1、使学生能灵活地选择适当的方法进行整数的加减法的简便计算，进一步提高学生的口算能力。2、让学生经历探索口算的过程，使学生会用口算解决实际问题，体验数学与生活的密切联系。3、培养学生独立思考的能力及良好的思维习惯，同时体验数学的快乐。教学重点:判断整数的加减法是否可以

四年级下册数学教案第三单元第8课时乘、除法的简便计算人教版

第8课时乘、除法的简便计算教学内容：教材第29页的内容及练习八第13题。教学目标：1能灵活运用乘法运算定律进行简便计算。2理解并掌握连除的简便计算的方法。3通过交流，让学生体验到解决问题策略的多样性，增强使用简便算法的择优，提高学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力。教学重点：灵活运用运算定律进

四年级下册数学教案第三单元第3课时连减的简便计算人教版

第３课时连减的简便计算教学内容：教材第21页的内容及练习六第1题有关题目和第3题。教学目标：1理解并掌握连减试题的简便算法，并能正确进行计算。2培养学生灵活计算的能力，发散学生的思维。3渗透“从特殊到一般，从一般到特殊”的数学思想。教学重点：正确理解减法的运算性质。教学难点：应用减法的性质，灵活、熟