最新读后感穿胸国与厌火国的文章列表
1八月是一个吉利的月份，也是似火的一月，也是我接手五部的第二个月，这个月我采用了一些方法：我的前期重点是在培养新人的身上，不断的培训，不断的磨练，以尽快的时间让他们成长。这样也有了一些回报，首整个部门的先每个人都有进帐，3个新人业绩都达到四千以上，两位达到八千。整个部门的业绩也还不错，净业绩两万的有一
2.5开平镇后屯小学李文强阅读中，无论是情感体验，个性感悟，还是语言文字训练，都应该以读为凭借物，以读为中介环节。读是感的基本前提，无感何以能悟呢？要让学生充分地读，在读中理解，读中揣摩，读中品味，读中有所感，读中有所悟。不光悟其情，还要悟其法，也就是说，应当在引导学生领悟品味课文的思想感情的同时，注
3敬爱的党组织：为了明确大学究竟要如何度过，于是我到图书馆翻阅了很多相关书籍。其中有一本书令我如梦初醒，深有感悟。这本书是一个25岁的董事长给大学生的18条忠告，题名是《读大学，究竟读什么》，这不是一本东平西凑的大学生指南读物，是一部令人耳目一新的原创书稿，这本书针对大学生面临的各种问题做出了独到的分
4读曾国藩处世哲学有感昨晚与朋友小聚，不觉间几杯啤酒下肚，略有几分醉意，不料想夜晚一觉醒来再无睡意，只好借读书打发时间，待稍累时再眠。未曾想一翻曾国藩成大事九九方略，越看越精神，不觉已近黎明。什么让我这么入迷，原来是曾国藩的处世哲学。特别是他总结的处世四戒“夸夸其谈、好为人师、议论人短、斤斤计较”，让
5程春明舒国滢教授从“自我”作为思考的重点的同时开始设定思考者，这是与丛书的主题“法窗夜话”的思考方式相吻合的。作为一个“自我”和“我之外”的对话，他也是在选定自己视角的同时，告诉我们一个这样的学者应有的人格特征：尽管我们无时不在既定理论的约束中，但我们始终享有思维方式选择的自由权。国滢君尽情地展示他
6重新定义语文能力听、说、读、写、思、问国培心得体会《北师大版小学一年级语文新教材》培训心得提起小学生的语文综合素养，估计每一个语文老师都会毫不犹豫地说“要培养学生听说读写”的能力，但是2024年9月22日却改变了我的思想理念。这一天，我们一年级全体语文教师参加了在三门峡实验小学举行的北师大版
7《大国战疫》读后心得五篇【篇一】《大国战“疫”2020中国阻击新冠肺炎疫情进行中》近日出版，新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，领导中国人民采取果断、有效措施，以世所罕见、史所罕见的组织动员，开展了一场规模宏大的疫情防控阻击战，最大程度地保障了中国人民和全世界人民的生命健康权益，为维护
8[我读故我思迎读名著演讲比赛演讲稿]尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我要演讲的题目的是《我读故我思》，我读故我思迎读名著演讲比赛演讲稿。阅读，是我们每天不可避免地要进行的一项活动，抑或是一种享受。同学们每天课上都要阅读课本，课下做练习需要阅读题干，此外还要进行许多课外阅读
9读中体验，读中感悟语文阅读教学心得体会读在语文教学中是不可忽视的环节，特别是在阅读教学中更是作为培养学生良好的语文能力，全面提高学生语文素养的前提（也可以说是基础）。高年段的阅读教学要求把读放在首们，进一层让我们到读与体验、感悟文本的关系。语文教学的核心内容是语言，离开了语言谈语文教学，就
10干部务必时怀忧患“廉文大家读”学习体会廉文读心得体会“忧患”一词出自《孟子·告天下》，“然后知生于忧患而死于安乐也”，“生于忧患，死于安乐”意指担心和害怕遭遇祸害和灾难的人，最终将得到生存，而贪图享乐和安逸的人，最终将走向消亡。千百年来许多人都将“生于忧患、死于安乐”奉为自己的座右铭，或
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