最新绝句自己的体会的文章列表
1教学目标：1、使学生理解诗句的意思，了解古诗的内容；使学生了解祖国山河的壮美，激发学生热爱大自然的思想感情。2、学会本课中的5个生字及新词。3、会背诵并默写两首古诗。教学重点：理解诗句，通过诗中所描绘的景色，体会作者所要表达的思想感情。教学难点：学生要边读边想象，在头脑中展现诗句所描绘的情景；并用自
2《教师成长自己培养自己》学习心得体会2014年3月17日，本个参加了市沈志亮教师工作室的《教师成长自己培养自己》专题学习会。李镇西指出一个人的成长，不是局长的事，不是校长的，是自己的事。在教育实践中，教师要做到四个不停：一是不停地实践。二是不停地思考。三是不停地阅读。四是不停地写作。关于这四个不停，
3说说我自己有一个活泼可爱的女孩，她今年13岁，在西环小学读书，现在已经毕业了。她的样子虽然长得黑，但他有一双灵活的手，能做很多的手工；有一双明亮的眼睛，好像能说话；也有一双能跑步的腿，一分钟能跑几千米。她非常喜爱作文，在学校的小学生比赛里，不是得优秀奖，就是得二等奖，还在网上看到一些她写的文章呢！现
4转眼间，大一下学期的第一个月已经过去了！自己仍和上学期一样，心没有着落，空虚,缥缈。为什么呢？是因为自己讨厌这个大学吗？不是。因为大学是每一个学生神圣的殿堂，虽然有时它不尽人意。是因为自己的确整天无所事是，游手好闲吗？不是，更不是。因为这里有许多要学的课程，有许多要自己去学会面对的事，这里有我想要的
5【案例描述】我是六年级毕业班的班主任。迫于升学的压力，当时，每天布置大量的作业，望着办公桌上如山的作业，有时感觉批改它们真是一种折磨。我想，学生在写的时候大概也不比我轻松。一天下午放学前，我突然想，除布置少量课本作业外，让学生自己给自己设计一次作业会怎样呢?就美其名曰“自设作业”吧，意为自己设计的作
6读《我是个能够提醒自己、约束自己的人》的心得体会在《我是个能够提醒自己、约束自己的人》这片文章中写到“无论到哪里工作，我总是要求自己先做一个学生”。这句话很朴实，同时也很简单的告诉我们，我们不论身居何地何位，只要摆正自己的位置，只有虚心的学习，才能真正的为人民服务。这句话，也正应证了“活到老学到老
720172017学年度第二学期国旗下讲话稿：自己的事情自己做
20162017学年度第二学期国旗下讲话稿：自己的事情自己做敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我讲话的主题是自己的事情自己做。“五·一”是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动
8善于总结经验,是80年奋斗历程所形成的光荣传统。对自己的过去我们来学会如何总结吧，今天学习啦小编给大家整理了对自己过去的总结，谢谢大家对小编的支持。对自己过去的总结篇一又过了一年，真的是过得有点快，单位发了张表要写个人年度总结，一年中似乎什么都没有做，或者说那都不是为了理想，仅仅是为了单纯
9基于诗画结合的《绝句》重难点创新教学设计学情分析：小学低年级的古诗教学应该以图为主要切入口，因为低年级的学生比较容易接受直观的内容，理解能力还不够，所以在进行古诗教学时，要充分利用画，本来诗画一家，这样也更有利于学生感受古诗的美。思路突破:理解古诗，体会古诗的美，是本首诗教学的难点，为了突破这一难点
10绝句教学设计教学目标：1认识“融、燕”等生字会写“鸳、鸯”等生字。2联系生活实际，利用图文结合等方法了解“迟日、泥融、沙暖”等词语的意思，初知古诗大意。3能正确朗读、背诵古诗并默写《绝句》。感受诗中蕴藏的春天的情趣。教学重点：能正确朗读、背诵古诗；默写《绝句》。教学难点：能用联系生活实际、利用图文
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