一年数学下《几十加几十几》教学设计

教学内容：教材第7273页。教学目标：知识与技能：1、使学生掌握整十数加两位数的口算过程。2、会口算整十数加两位数的口算加法。过程与方法：引导学生参与学习活动，经历两位数减整十数的计算方法的的探索过程。情感、态度与价值观：引导学生主动操作，积极参与数学活动，培养初步的问题意识，养成良好的思维品质。学

一年数学下《几十加几十》教学设计

教学内容：教材第7071页。教学目标：知识与技能：1、使学生掌握整十加整十的口算过程。2、会口算整十数加整十数加法。过程与方法：引导学生参与学习活动，经历整十数加整十数的计算方法的的探索过程。情感、态度与价值观：引导学生主动操作，养成良好的思维品质。学习方式：动手操作、小组合作、交流研讨教学准备：课

品牌建设的十大黄金法则

品牌大师舒尔茨及其同事通过对实业家、商业圈和代理机构官员的问卷调查等方式，挑选出品牌建设实践方面表现最优秀的企业，并最终总结出最佳实践企业的黄金法则。cts!核心理念与方法源自于全球最成功的电话营销企业戴尔电脑公司！cts!致力于打造最具战斗力的电话销售团队！cts!挽救国内实施中小型crm失败

央视《开学第一课》守护生命十大黄金法则

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学习知识守护生命十大黄金法则

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五年级体育教案走几步或跑几步垒球掷远全国

年级五人数日期执教班级组班形式自然班周次七课次20内容主题投掷：走或跑几步垒球掷远5（5）基本内容：小篮球10（5）重点动作连贯、出手有力难点积极进取学习目标1、形成正确投掷姿势，发展力量素质，体验成功的快乐2、学会运球急停双手胸前投篮的动作，提高灵敏、协调等素质3、能乐于和伙伴一起积极探

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民间秘方老中医几十年总结

民间秘方，里面的方子都是一个老中医几十年的心血很强一定要看说明1、本报告所用药物，以食物为主，绝对无毒。2、为使读者易懂，剂量单位均用旧制，如：斤、两、钱等，有的用碗，是指一般性中碗。3、所用药物凡带有记号的一般可到中药店买，药店都有。4、报告中所讲的醋，就是一般食用醋，如果用白醋的，报告中另有注

挑战机遇，挑战压力—人事教育处长竞职演讲

挑战机遇，挑战压力—人事教育处长竞职演讲第一篇：挑战机遇，挑战压力—人事教育处长竞职演讲首先感谢局、局领导和们给我这个机会参加处级职位的竞争。处级职位实行竞争上岗是人事制度改革的一项重大举措，是加强干部管理工作的有益尝试。我对这项改革的基本态度一是赞成拥护，二是响应参加，作为有一定管理工