法律判断大小前提的建构及其方法

【内容提要】法律内容的解释的边界，本文用“探究”一词代替“解释”用语。一部法律的客观目的又可从具体的和抽象的两方面来考察，如消费者权益保护法的具体目的是维护消费者的权益，而在抽象层面，它与其他法一道共同指向维护社会经济秩序，甚至更抽象的公正、效率等。客观目的探究的结果是限缩或扩张法律规范的适用范围，

电动机故障判断方法及维修攻略

电动机运行或故障时，可通过看、听、闻、摸四种方法来及时预防和排除故障，保证电动机的安全运行。一、看观察电动机运行过程中有无异常，其主要表现为以下几种情况。1.定子绕组短路时，可能会看到电动机冒烟。2.电动机严重过载或缺相运行时，转速会变慢且有较沉重的嗡嗡声。3.电动机正常运行，但突然停止时，会看到接

先进性判断标准的演绎轨迹

先进性判断标准的演绎轨迹来源：河北党校殷书良先进性是事关执政设兴衰成败的根本性问题，而坚持和发展先进性，既要明确什么是先进性，还必须明确用什么样的标准来衡量先进性，也就是必须明确先进性判断标准问题。我们先后提出了实践标准、生产力标准、“三个有利于”标准以及“三

这样判断物质的氧化性矛盾吗（化学教学反思）

一、问题的提出在氧化还原反应的学习中，我们总要讲到物质的氧化性和还原性强弱的比较，其一般规律为：氧化性还原性氧化剂＞还原剂氧化剂＞氧化产物还原剂＞氧化剂还原剂＞还原产物在教学中强调这二条规律，并在物质的氧化性和还原性比较中得到应用。但笔者在实际教学过程中发现学生对有一些反应中物质的氧化性或还原性强弱

安全评价方法科学性与适应性论证研究

[摘要]安全评价方法来自安全生产的各种实践活动，安全评价方法的科学性存在于安全评价方法本身之中。由于安全评价方法的局限性，使其适用范围受到一定影响。使用科学的安全评价方法对安全生产环境条件进行客观评价，可以促进安全生产工作的深入发展。[关键词]安全；评价方法科学性研究；适应性分析随着社会经济突飞猛进

音乐课堂唱歌教学方法有效性的研究总结报告

音乐课题《小学音乐唱歌教学方法研究》音乐课堂唱歌教学方法有效性的研究总结报告一、研究背景：音乐学科的有效教学是通过各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。使学生学会唱歌、听赏、演奏、表演的方法、具有一

2017年初二过渡性阶段学习方法总结

初二过渡性阶段学习方法总结初二是一个非常关键的阶段，这学期的内容某种程度上被称为中考的“心脏”。新学期开始，新初三学生已经进入了紧张的毕业班学习。初二的学习在整个初中阶段属于一个衔接过渡。所以，初二的学习一定不容忽视。一定得努力做好初二到初三的过渡学习!为自己初三的学习及中考打下坚实的基础!初二学习

2017年高考化学元素金属性强弱学习方法总结

高考化学元素金属性强弱学习方法总结高考结束!年公考已经进入开始阶段，小编对高考化学元素金属性强弱知识点的学习方法进行总结，希望能够对备战高考化学的考生进行点拨，为高考化学的准备工作指点迷津。金属性金属原子在气态时失去电子能力强弱(需要吸收能量)的性质。金属活动性金属原子在水溶液中失去电

可行性报告的写作方法

可行性报告的写作方法一、标题可行性报告的写作方法标题由投资单位的明晨、经营项目和文种三部分组成。如《金融职业学院新校区建设项目可行性研究报告》也可以由开发新产品的项目和文种组成，省略投资单位名称，如《科技开发贷款项目可行性研究报告》二、正文由于拟建项目的任务、性质、规模及工程的复杂性不同，在编

小学培优补弱方式方法研究阶段性小结

小学“培优补弱方式方法研究”阶段性小结在本学期的“培优扶弱”工作过程中，课题组成员能依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实“培优扶弱”的内容，计划中要求达到的目标基本能实现。通过内化教育，学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来，不管是优等生还是学困生，现已能明确自己的学习目的，不是为别