鼹鼠的月亮河读后感

第1篇：鼹鼠的月亮河读后感从前，有个地方叫月亮河，住着一个鼹鼠一家，它们家里有九个小鼹鼠，不久，又有一只小鼹鼠，它叫米加。就是本文主人公，这只小鼹鼠是黑色的。但米加跟别人有点与众不同，就是白天睡觉，晚上起床。大家知道鼹鼠家族，男的应该是全身灰色的，女的全身是银色的呀!没错，米加就是太特别了，而且米加

中秋节征文：我爱那中秋十五美丽的月亮

中秋节征文：我爱那中秋十五美丽的月亮一年一度的中秋节到了，这天是月亮最圆的一天。我望着月亮，月亮如出水莲花般透白、清新，特别好看，好像广寒天子深情地俯视人间，又像是洗过澡似的。我一边吃着梨子，一边仰望月亮。我觉得今夜的月儿特别美丽，吸引住了无数人美丽的遐想；我觉得今夜的月儿特别多情，泻一片银灰飞遍五

2走月亮（教案）

2走月亮(精读课文)【教学目标】1认识“鹅、卵”等5个生字，会写“牵、鹅”等11个字,正确读写“柔和、香味、灰白色”等词语2摘抄描写月光下美丽的景象的句子,感受月光下美丽的景象，体会作者在月光下获得的无限乐趣和她与阿妈之间浓浓的亲情。3体会反复的写法对表情达意的强调作用。培养善于积累生活中写作材料的

四年级语文上册《走月亮》教案

四年级语文上册《走月亮》教案目标制定的依据1课程标准的相关要求（1）基于识字与写字：对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。有初步的独立识字能力。会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典。能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。写字姿势正确，有良好的书写习惯。（2）

四年级上册语文教案2《走月亮》人教（部编版）

《走月亮》教案设计一、教学目标：1、认识“鹅、卵”等7个生字，会写“牵、鹅”等13个生字。2、有感情地朗读课文，背诵第4自然段。3、在读中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情,体会月光下作者获得的无限乐趣。调动学生的生活经验和情感体验，谈自己的切身体会。二、教学重点：体会“我”与阿妈

三年级科学下册教案38《太阳、月亮和地球》教科版

教科版科学三年级下38《太阳、月亮和地球》教学设计课题太阳、月亮和地球单元3学科科学年级3学习目标科学概念目标1太阳、地球和月球有不同的主题颜色。2地球的资源十分丰富，颜色也是五彩缤纷的。科学探究目标1能用比较科学的方式获取、加工、筛选、整理信息。2能制作地球主题海报，更充分全面地认识地球。科学态度