09年儿童文学阅读调研报告

一、课题提出的背景和意义1、课题的选择是时代和社会的需要人类大量的知识和信息都是通过阅读获得的，阅读能力的培养是从儿童早期开始的，如果说阅读是学习的基石，那么，儿童阅读就是基石的核心。因此，早期阅读更被称为“终身学习的基础、基础教育的灵魂”。儿童时期的阅读是发达国家早期教育的焦点，联合国科教文组织早

把创办文学社作为培养文学新苗提高青少年综合素质的有效载体

把创办文学社作为培养文学新苗提高青少年综合素质的有效载体铁力林业局是1947年建局的国有企业。人口74000人，施业区面积20万公顷，在册职工最高达32000多人。原来共有直属学校四所小学，三所中学，一所职业高中，一所技校。最高年生产木材90多万立方米。为国家建设做出了巨大贡献。进入八十年代后期，由

试论比较文学的“超文学研究”

一、“超文学研究”的性质及与“跨学科研究”的区别我们所说的“超文学”研究方法，是指在文学研究中，超越文学自身的范畴，以文学与相关知识领域的交叉处为切入点，来研究某种文学与外来文化之间的关系。它与比较文学的其它方法的区别，在于其它形式的比较文学是在文学范畴内进行，而“超文学研究”是文学与“外来文化”的

文学社工作计划-关于文学社的发展

在网络生活日益丰富的今天，各类文学社也如雨后春笋般，相继拔节而出。或许，创建一个文学社很简单。但是，要想把文学社做大做强，我想，还是需要花费一番心血的。穿行于各个文学社，你也许会发现，有的文学社做得风生水起，有声有色，而有的文学社却冷冷清清，门可罗雀。那么，在同样的条件之下，为什么差距会那么大？我觉

与学生一起阅读《儿童文学》总结

与学生一起阅读(二)——读《儿童文学》在上学期时，我和我们班学生一起阅读了杨红樱的《淘气包马小跳》，感觉阅读孩子们喜爱的作品，驻足在孩子们的世界，仿佛自己也回到了童年的时候，重拾孩提时的乐趣。不仅如此，我发现和学生一起阅读还会增进师生之间的感情。记得在那段时间，几乎每天学生们都和我谈论《淘气包马小跳

三年级下学期经典儿童文学阅读教学计划

三年级下学期经典儿童文学阅读教学计划书籍是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石。本学期，我们班在原有的基础上，将继续开展丰富多彩的读书活动，力求增加学生的课外阅读量，养成良好的读书习惯，提高读写能力，为学生个性舒展、打造人生底色奠定基础。一、学情分析160160在一二年

儿童文学学会年终工作总结

儿童文学学会年终工作总结在即将过去的一年里，我会在市文联及上级有关部门的正确领导下，坚持“两为”方向和“双百”方针，确立了“抓队伍、打基础、求发展、出成果”的工作思路。以开展儿童文学系列活动（特别是创建寓言大市）为契机，团结广大会员，积极组织、辅导，活跃我市的儿童文学创作，扩大影响，取得了优异的成绩

市儿童文学学会2011年工作总结

市儿童文学学会年工作总结一年来，在市文联的指导下，我会坚持“二为”方向，贯彻“双百”方针，按照报告提出的“文学艺术大发展大繁荣”的号召，认真贯彻落实，解放思想，与时俱进，积极开展各种丰富多彩的文学活动，大力宣传、政策。同时，以活动为开展为契机，团结广大会员，活跃我

文学社社长离职述职报告—述职报告

文学社社长离职述职报告—述职报告转眼间，我担任文学社社长一职已经快一年了。在这一年的工作中，除了时常的紧张繁忙以外，我还满满的收获了许多许多。我执着地热爱着文学，热爱着这个文学爱好者共同的家，更深深地热爱着与我志同道合的这些“家人”们。刚接任时，这个拥有21年历史的文学社团让我没有自信，我怕因为我

文学社社长工作述职报告

尊敬的团委领导：我是，自零九年以来担任红壤文学社的副社长一职，至今已有一年有余。这期间，不乏艰辛，没少收获。文学社，自社团联合会一起成立至今，九年的成长，九年的传承。刚接手时，显得是那么的举步维艰，那么的苍白无力！可是，作为上社长团所期望的领导核心，我们担起了责任，路即使再难走，也不轻易放弃，