最新品格教育的24个品格总结的文章列表
1品格教育总结（一）德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。因此，努力改革品格教学，实施创造教育是大势之趋、刻不容缓。下面对我班的品格教育工作总结如下：1、重视发散思维的训练。在创造性思维的大家庭中，发散思维可谓是
252010年家园社区品格教育实施计划09年，家园社区志愿者系统学习了品格教育课程，给予品格对人的重要作用，新的一年，家园社区会加强自身品格的锻炼，每周集体学习一种品格，相互监督，共同提高。以下是品格教育的具体内容：1、安稳将生命建造在不会毁坏流失的根基上。2、诚恳以光明磊落的动机努力做正确的事。3、
3讲认真，是应有的政治品格。讲认真不仅是一种认知态度，也是一种责任意识，更是一种思想境界。同志有句名言：“世界上怕就怕认真二字，就最讲认真。”不同时代、不同社会群体的人都有一个讲认真的问题，但因为世界观、人生观、价值观等不同，导致讲认真的内涵不同，表现各异。有的对集体利益漠不关心，
4“奉”，《辞海》解释为“捧”，“进献”。《韩非子.和氏》“楚人和氏得玉璞楚山中，奉而献之历王。”《现代汉语词典》解释为“给，献给（多指对上级或长辈）”；“献”，《现代汉语词典》解释为“把实物或意见等恭敬庄严地送给集体或尊敬的人”。奉献是无私的给予，是真诚的付出，从范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐
5“奉”，《辞海》解释为“捧”，“进献”。《韩非子.和氏》“楚人和氏得玉璞楚山中，奉而献之历王。”《现代汉语词典》解释为“给，献给（多指对上级或长辈）”；“献”，《现代汉语词典》解释为“把实物或意见等恭敬庄严地送给集体或尊敬的人”。奉献是无私的给予，是真诚的付出，从范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐
6浇筑生命根基启迪人生智慧学科教学、主题活动之间的关系对学生品格形成和习惯养成的影响研究尊敬的各位领导、专家、老师们：大家好！今天我汇报的题目是《浇筑生命根基启迪人生智慧》教育不但要启智更要铸魂。铸魂是基础是根基，启智是结果。教育的目的就是开启学生的心智，激发孩子的创造思维、创新和创新能力。根基教
7尊敬的各位评委、各位领导、能站在今天决赛的舞台，离不开大家对我的关心和厚爱，离不开政府办作风的转变、形象的塑造，我将把大家对我的支持化作工作的动力，为塑造政府办公室良好形象再接再厉!什么是形象，形象是人的精神风貌和性格特征。不同性别、不同年龄、不同职业的人，都有不同的形象标准和要求。区委举办
8第一专题锤炼忠诚干净担当的品格研讨发言第一专题锤炼忠诚干净担当的品格研讨发言刚才，组织领学了在“、”工作会议上讲话精神，组织学习了、《教育管理工作条例》《工作条例》等文件，学习之后，我很受触动，在“、”主题教
9（新）唤醒儿童生命的潜能＊＊省中小学生品格提升工程项目汇报片
唤醒儿童生命的潜能省中小学生品格提升工程《协同·共育·行动场域视野下儿童品格提升的实践探索》青年路小学共育行动结项视频脚本创意阐述：以3min短片头总起，将青年路小学品格提升行动趣味性带入，引人入胜。正文通过三大目标四大场域十项行动为脉络，通过三名学生的成长和学生身边的老师的
10观看奥运会心得体会：从掌声里看修养和品格—心得体会在自己家门口举办世界最高水平的体育盛会，中国健儿毫无疑问地占有地利之先。出于中华民族实现百年梦想的兴奋与喜悦，出于对参赛健儿取得佳绩的殷切期待，中国体育迷、拉拉队在观赛场上的激情迸发，展示了中国人民参与奥运的喜悦与热情。但在近日几场有中国队参赛的关键
相关栏目Related
最近更新New
