突出特色 勇于创新 推动卫生事业科学发展卫生局创造争优事迹材料

突出特色勇于创新推动卫生事业科学发展县卫生局（2010年10月日）今年以来，在开展创先争优活动中，我局坚持和为指导，认真贯彻落实三、全体会议精神，突出行业特色，努力探索创新，着力完善制度，加强了基层建设，推动了卫生事业的科学发展。一、突出行业特点，创

银行客户经理个人工作总结开拓思路，勇于创新，创造性的开展工作

2012年，对于身处改革浪潮中心的银行员工来说有许多值得回味的东西，尤其是工作在客户经理岗位上的同志，感触就更大了。年初的竞聘上岗，用自己的话说“这是工作多年来，第一次这样正式的走上讲台，来争取一份工作”，而且，出乎预料差点落选。竞争让我一开始就感到了压力，也就是从那时候起，我在心里和自己较上了劲，

外国语学院2009-2010工作总结：拓宽思路勇于创新 结合实际创造精

一个学期以来，我院团委在校团委及的正确领导下，切实加强学院团委工作，紧紧围绕学校教育教学工作开展德育工作，力求通过教育引导学生树立远大理想和道德风尚，学会自我教育、自我管理。全面深入的推进素质教育，提高团员、团干部的综合素质,增强团组织的凝聚力和战斗力,充分发挥团组织在开展这项工作中的、

解放思想学习心得体会：勇于实践开拓创新

解放思想，实事求是，是活的灵魂，这是我们认识新事物，适应新形势，解决新问题的根本思想武器。镇委、镇提出了“解放思想，深化改革，争当水乡片区经济发展排头兵”的要求，它要求以为统领，以解放思想、加快发展为目的，以自我学习、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高为主体，利用一切时间

解放思想心得体会：解放思想，与时俱进，勇于创新

解放思想是教育体制改革创新的先导和前提，解放思想的深度和广度决定体制创新的力度。作为一名教师，在教育中要敢于破，更要善于立，看准了的要大胆地改、大胆地试，以无所畏惧的精神冲破束缚教育科学发展的障碍，积极建立适应教育科学发展的教学方法。解放思想无止境，改革创新不停步。当前教育改革创新到了攻坚阶段，进入

银行客户经理个人工作总结开拓思路，勇于创新，创造性的开展工作

2012年，对于身处改革浪潮中心的银行员工来说有许多值得回味的东西，尤其是工作在客户经理岗位上的，感触就更大了。年初的竞聘上岗，用自己的话说“这是工作多年来，第一次这样正式的走上讲台，来争取一份工作”，而且，出乎预料差点落选。竞争让我一开始就感到了压力，也就是从那时候起，我在心里和自己较上了劲，

副局长“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”大讨论心得体会

副局长为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩大讨论心得体会政绩从通俗角度来理解就是为官一任，造福一方，也是对我们不管在哪个岗位上工作必须要达到的目标要求。我要深入理解正确的政绩观。政绩观的核心是以人民为中心，注重社会效益和长远发

委员“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”心得体会

为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩心得体会树立正确的政绩观，说到底是就要始终做到心中有、心中有民、心中有责、心中有戒，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。一是强化责任练硬功。无论在什么岗位，都要牢固树立责任，能够守责、担责、尽责

党员干部“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”心得体会

干部为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩心得体会近期通过学习关于树立和践行正确政绩观的的论述，我深刻认识到正确的政绩观对于干部的性，并从中汲取了许多宝贵的经验和启示。首先，强调政绩观要以人民为中心。他指出：共

班子成员“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩”心得体会

班子成员为谁创造业绩、创造什么业绩、怎么创造业绩心得体会政绩观是干部从政、谋事、创业的总开关，既是世界观、人生观、价值观的集中体现，也是修养、立场、格局境界的直接反映，更是我们干事创业的内生动力。通过前期局组织的专题学习