中等职业学校教师现代教育技术与课程整合培训计划

为了确保2011年广西中等职业学校教师现代教育技术与课程整合自治区级培训的质量和效果，特制定本培训方案。一、培训对象培训对象为经各地级市教育局以及区直中职校推荐的广西中等职业学校骨干教师。二、培训目标（一）通过培训学习，学员掌握现代教育技术的基本理论与方法、信息化教学设计的一般方法与过程、数字化教学

学校2023年新课程校本课程建设实施方案

学校2023年新课程(校本课程)建设实施方案新一轮基础教育课程改革实行国家、地方、学校课程管理，以提高课程的选择性与适应性。这一新的变化，使校本课程的开发成为我国新课程改革的热点问题。为了切实加强对新课程背景下学校校本课程的管理和开发，培养学生核心素养，根据各级教育主管部门对学校开设校本课程的要

2013年度第二学期地方课程、校本课程中心组工作总结范文

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中小学地方课程实施方案

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学校家庭社会德育整合机制实践研究.实施方案

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关于学习信息技术与课程整合的心得体会

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现代教育信息技术与新课程整合学习心得体会

现代教育信息技术与新课程整合学习心得体会我在本学期参加了珠海市乡镇教师教育信息技术的培训学习班，在短暂的培训课程里，我们学习了《flash动画制作》，《平面设计(photoshop)》，《常用软件的使用技巧》，《网络资源的应用》等几个专题。在培训的时间里，我坚持出席，不请假，不旷课，上课认真学习，认

教师现代教育技术与课程整合培训计划

教师现代教育技术与课程整合培训计划为了确保年广西中等职业学校教师现代教育技术与课程整合自治区级培训的质量和效果，特制定本培训方案。一、培训对象培训对象为经各地级市教育局以及区直中职校推荐的广西中等职业学校骨干教师。二、培训目标（一）通过培训学习，学员掌握现代教育技术的基本理论与方法、信息化教学设计

县义务教育学校资源整合方案

县义务教育学校资源整合方案为进一步优化全县义务教育学校教育资源配置，提高教育教学质量和办学效益，努力办好人民满意的教育。根据全县小学教学点布局情况和办学实际，特制定本方案。一、基本原则（一）科学统筹，合理布局。坚持可持续发展，科学、合理规划布局，优化整合生源极少、还存在复式教学的教学点，集中优势资

学校结对实施方案整合

学校结对实施方案整合3篇学校结对实施方案1为进一步贯彻落实，加强公办小学、合格外来工子弟学校之间的交流与合作，根据区教育局《区义务教育段学校发展共同体建设方案》(吴教普〔〕17号)文件精神，全面提高教育教学质量，提升教育内涵，实现优质教育资源共享，促进义务教育段学校均衡发展、优质发展、高效