最新web程序设计1实验报告的文章列表
1学号：姓名：班级：日期：指导教师：成绩：实验二逻辑结构程序设计一、实验目的1、学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式2、熟练掌握if语句和switch语句3、熟练掌握用while语句、dowhile语句和for语句实现循环的方法4、掌握在程序设计中的常用算法（如递推等）二、实验内容1、输入百分制成绩，要
2实验名称计算出1000以内10个最大素数之和实验目的1、熟练掌握if、ifelse、ifelseif语句和witch语句格式及使用方法，掌握if语句中的嵌套关系和匹配原则，利用if语句和switch语句实现分支选择结构。2、熟练掌握while语句、dowhile语句和for语句格式及使用方法，
3《c程序设计》综合性实验；实验报告；题目：学生成绩管理姓名：班级：土建222学；一、实验题目学生成绩管理二、实验目的；1.掌握一维数组、二维数组的使用方法；3.综合应用数据文件的读写语句保存结构体数组中的；有4个学生，每个学生有3门课的成绩，从键盘上输入；具体要求：；?定义结构体类型(student
4面向对象程序设计；实验报告；计算机学院；张永；南昌航空大学实验报告；二00七年月日；课程名称：面向对象程序设计实验名称：类与结构班级；1、实验目的；·学习掌握声明和定义类及成员；·学习掌握访问类对象成员；·学习掌握保护数据如何屏蔽外部访问的原理，更好的；2、实验内容；(1)；定义一个满足下列要求的d
5华北科技学院计算机学院综合性实验；实验报告；课程名称c程序设计实验学期2012至2013学年；计算机学院制；华北科技学院计算机学院综合性实验报告；《c程序设计》课程综合性实验报告；第1页；华北科技学院计算机学院综合性实验报告；第2页；第3页；第4页；华北科技学院计算机学院综合性实验实验报告课程名称c
6201/201学年第二学期课程设计实验报告模块名称tcp/ip网络通信程序设计专业学生班级学生学号学生姓名指导教师大学软件设计tcpip网络通信程序设计实验报告目录题目1获取计算机的名称和ip地址11、设计内容12、设计分析论述及程序实现流程框图13、关键实现代码及注解24、程序运行测试与结果45
7《高级语言程序设计》课程实验报告专业：软件工程年级：17级姓名：学号：42060220教师：101民族大学目录一、实验目的3二、任务与要求3三、主要标识符及数据结构4四、问题分析与算法设计6五、程序运行与测试实例11六、问题与总结15附录（源代码）15一、实验目的1、掌握新学习的线性
8c语言实验报告《逻辑结构程序设计》学号：姓名：班级：指导教师：成绩：实验二逻辑结构程序设计一、实验目的1、学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式2、熟练掌握if语句和switch语句3、熟练掌握用while语句、dowhile语句和for语句实现循环的方法4、掌握在程序设计中的常用算法
9c语言程序设计实验报告实验名称计算出0以内10个最大素数之和实验目的1、熟练掌握if、ifelse、ifelseif语句和witch语句格式及使用方法，掌握if语句中的嵌套关系和匹配原则，利用if语句和switch语句实现分支选择结构。2、熟练掌握while语句、dowhile语句和for语
10《高级语言程序设计》实验指导书实验一顺序结构程序设计一、实验目的及要求1掌握c语言中使用最多的一种语句赋值语句的使用方法。2掌握各种类型数据的输入输出的方法，能正确使用各种格式转换符。二、实验学时4学时三、实验任务1以下程序多处有错。要按下面指定的形式输入数据和输出数据时，请对该程序做相应的修改
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