推行小学放学后校内托管服务工作实施方案

推行小学放学后校内托管服务工作实施方案为深入贯彻精神，切实解决中小学生课外负担过重问题，积极回应新时代广大家长的关切，着力解决小学放学早、接送难矛盾，根据相关文件精神，结合我县实际，特制定本方案。一、明确工作定位开展小学放学后托管服务，是帮助家长破解因工作等原因不能按时接送学生难题、保障学生安全、促

我校课内比教学实施方案

[我校课内比教学实施方案]潜江市园林三小课内比教学实施方案一、指导思想以贯彻落实《省教育厅关于在全省中小学开展课内比教学、课外访万家活动的通知》精神为抓手，以锤炼教学功底，促进专业成长为主题，坚持统筹规划、分层实施、全面提升的工作思路，更新教学理念，规范教学行为，优化教学过程，努力促进教师专业发展，

2023年放学后校内托管服务工作方案

2023年放学后校内托管服务工作方案为深入贯彻和教育大会精神，主动做好学校放学后学生校内托管服务工作,积极回应新时代广大家长的关切。根据《办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》（国办发〔〕80号）《教育部办公厅关于做好小学生放学后服务工作的指导意见》（教基一厅〔〕2号）《浙江省教育厅浙江省发

中小学教师“课内比教学”活动实施方案

[中小学教师“课内比教学”活动实施方案]关于印发《荆门市中小学教师“课内比教学”活动实施方案》的通知为贯彻落实《省教育厅关于在全省中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知》（鄂教师[2011]7号）和《湖北省教育厅中小学教师“课内比教学”活动组织工作方案》（鄂教基[2011]23号）精神，确保

市实验小学“课内比教学暨同课异构风采展示”活动方案

市实验小学“课内比教学暨同课异构风采展示”活动方案提要：依据市教研室下发的《课内比教学课堂量化评比表》，公平、公正的给每一个参赛教师打分，教师个人取得的成绩将作为校级教学能手评比的依据。市实验小学“课内比教学暨同课异构风采展示”活动方案一、指导思想提高校本研修的实效性和教师自身业务素质，培养青年骨干

2021课后校内托管服务工作实施方案

学校课后校内托管服务工作实施方案一、指导思想以办人民群众满意教育为根本宗旨，坚持以人为本服务至上，竭诚为家长服务为学生服务，认真解决学生放学后无人照管的难题，填补学校课外教育空白，促进学生健康成长，推进教育事业健康有序发展。二、工作原则（一）家长自愿原则。学生是否参加托管，由学生家长自愿选择。主动告

课后校内托管服务工作实施方案

学校课后校内托管服务工作实施方案一、指导思想为妥善解决部分家庭小学生放学后无人照管的问题，为学生健康成长提供更好的社会公共服务，根据教育局相关文件要求，进一步优化小学生课后校内托管工作，我校对做细做实校内托管工作提出更加明确的要求，努力实现让学生满意、让家长满意、让教师满意“三个满意”的目标。二、工

小学生课后校内托管工作实施方案

小学生课后校内托管工作实施方案为妥善解决部分家庭小学生放学后无人照管的问题，为学生健康成长提供更好的社会公共服务，根据襄州区教育局相关文件要求，市北区进一步优化小学生课后校内托管工作，对做细做实校内托管工作提出更加明确的要求，努力实现让学生满意、让家长满意、让教师满意“三个满意”的目标。一、托管时间

2021县推进中小学暑期校内托管服务工作实施方案

2021县推进中小学暑期校内托管服务工作实施方案为深入践行“我为群众办实事”工作,有效解决义务教育学校学生暑期“看护难”问题,进一步贯彻落实有关减轻学生学业负担和减轻校外培训负担（以下简称“双减”）工作要求，根据省教育厅《关于探索开展暑期课后服务和校内托管服务的通知》和市教育局《关于印发〈市推进中小

小学生校内课后“校园素质训练营”托管服务工作方案

小学生校内课后“校园素质训练营”托管服务工作方案为进一步满足广大家长对中小学生校内课后服务的迫切需求，打造具有花都特色的小学生校内课后托管服务体系，解决学生课后看护后顾之忧，我区于今年6月6日出台小学生校内课后“校园素质训练营”托管服务工作方案。一、主要内容《工作方案》分指导思想、组织机构、基本原则