学校落实“双减”政策和“五项管理”工作实施方案

学校落实双减政策和五项管理工作实施方案根据教育部2023年工作要点，教育部陆续出台了双减及五项管理的政策文件，为贯彻落实教育部办公厅有关精神，进一步规范学校教育教学管理，引导教师和家长树立科学育人理念，促进学生身心健康发展，切实减轻学生课业负担，努力提升人民群众的教育获得感，全面提高教育教学质量，学

“五项教育五项反思”专题讨论主题发言稿

“五项教育五项反思”专题讨论主题发言稿3月16日下午，局党支部开展专题讨论，我作为“五项教育五项反思”（即：观念教育、价值观念教育、组织观念教育、法纪观念教育、群众观念教育；深刻反思是否存在立场不坚定的问题，深刻反思是否存在人生观、价值观扭曲的问题，深刻反思是否存在党纪法纪观念淡薄的问题，深

五项教育五项反思大讨论心得体会

五项教育五项反思大讨论心得体会突出信念教育，要认真学习全体会议和讲话精神，学习光辉历史和优良传统，学习关于教育实践活动有关讲话精神，学习活动开展中要求学习的内容，引导广大干部坚定信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。突出形势任务

五项教育五项反思心得体会

我作为五项教育五项反思（即：观念教育、价值观念教育、组织观念教育、法纪观念教育、群众观念教育；深刻反思是否存在立场不坚定的问题，深刻反思是否存在人生观、价值观扭曲的问题，深刻反思是否存在党纪法纪观念淡薄的问题，深刻反思是否存在明哲保身、好人主义的问题，深刻反思是否存在正义良知缺失的问题）主题

二00五年度个人工作总结（县目标管理督查办）

2005年3月前，我在办公室任秘书股长，3月20日被组织上任命为目标管理督查办公室副主任，在此，我着重对自己到目标管理督查办后的情况进行总结，请各位领导和同事们评议。一、思想作为一名、一名干部，我经常提醒自己，不该想的不能去想，不该干的绝对不能去干，因此，我注重纯净自己的思想，提高自己的道德水准

2021专项察访督查中小学校“五项管理”实施方案

2021专项察访督查中小学校“五项管理”实施方案为重点整治学生家长及社会反映强烈的问题，推动中小学生手机、睡眠、读物、作业、体质“五项管理”落地落实，促进中小学生身心健康发展。教育督导室在前期组织自查自评、实地督查、专项督导的基础上，采取“四不两直”办法，深入各地对“五项管理”工作进行为期一周的集中

县中小学“五项管理”工作督查汇报

县中小学“五项管理”工作督查汇报局相关股室，全县中小学校，各责任督学：为落实教育部、省教育厅对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(简称“五项管理”)的文件精神，根据、教育督导办《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》的要求，确保我县中小学“五项管理”落地见效，全面促进中小

中小学“五项管理”督查工作实施方案

中小学“五项管理”督查工作实施方案为了认真贯彻落实教育部关于加强中小学“作业、睡眠、手机、读物、体质管理”（以下简称“五项管理”）文件精神，教科局扎实推进中小学校责任督学“五项管理”督查工作。“五项管理”是小切口、大改革，以小见方向、以小见责任、以小见情怀，是贯彻教育方针、落实立德树人根本任

2021小学“五项管理”专项督查自查情况报告

2021小学“五项管理”专项督查自查情况报告为认真贯彻落实教育督导办公室《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》、省人民政府教育督导办公室《关于做好“五项管理”督导工作的通知》相关文件精神，按照市人民政府教育督导办公室《关于做好“五项管理”督导工作的通知》要求，我校高度

学校关于加强“五项管理”工作的实施方案五

学校关于加强“五项管理”工作的实施方案一、目标要求2二、作业管理2三、手机管理3四、睡眠管理4五、读物管理4六、体质管理5七、组织机构6学校关于加强“五项管理”工作的实施方案为了落实立德树人工作任务，保障学生身心健康，促进学生全面发展，做好学生作业、手机、读物、睡眠、体质五项管理工作，结合我校实际，