四有教师演讲稿：做四有教师，育四有新人

来源四有教师演讲稿：做四有教师，育四有新人各位领导，老师：你们好，我演讲的题目是《做四有教师，育四有新人》。众所周知，在教师节，了做四有教师，即有信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。从其中可以看出这四有中至少有三有更多的指向了师德，这非常符合现在的实际。纵观这几年的师资现状

省公路局四比四创四比四争活动经验交流材料

创新载体服务中心进一步深化创先争优活动省公路局在省交通运输厅的坚强领导下，省公路局严格按照四比四创、四比四争主题实践活动实施方案，结合全省公路工作实际，扎实开展了四比四创、四比四争主题实践活动，全局共有39个党支部、666名参加到活动中，整个活动热情高，呈现较强的行业特点，公路各项工

“四下基层”专题研讨发言：“四下基层”需上好“为民四课”

四下基层专题研讨发言：四下基层需上好为民四课四下基层蕴含了一切从实际出发、实事求是的思想方法，彰显了人民至上、价值追求。广大干部要把学习推广四下基层作为第二批重要抓手，认真上好为民四课，推动四下基层和同频共振。用家乡话讲透大道理，上好民心课。宣传创新理论和路线方

“四争、四实、四百、四风”树阿府新形象

下载:“四争、四实、四百、四风”树阿府新形.doc8二〇一〇年三月十五日“四争、四实、四百、四风”树阿党镇机关新形象我镇围绕“治庸治懒、提能增效、求实创新、狠抓落实”的主题，以“四争（争创文明机关、争创一流业绩、争做创新型干部、争做优秀干部），四实（讲实话、知实情、出实招、见实效），四百（近百家

大学教师“讲道德、有品行，做一名四有教师”专题研讨发言材料

大学教师讲道德、有品行，做一名四有教师专题研讨发言材料德国哲学家亚斯贝尔斯说过：一棵树摇动另一棵树、一朵云推动另一朵云、一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程。的确，我们从事的是教育人、塑造人的工作，这其中的酸甜值得回味。当我的一句话触动学生心灵时，他会感动和改变；当我的一个故事进入学生内心时，他会牢记和书写

四有教师学习体会：做新时期的“四有”好教师

四有教师学习体会：做新时期的“四有”好教师曾在年少无知的时候，是我的老师的谆谆教诲使我学会知识、明白了道理。于是在我幼小的心灵里，教师就是无所不知、无所不能的。从那时起，我就暗下决心――长大后一定要当一名光荣的人民教师。在初中毕业的时候，我毫不犹豫地以第一志愿报考了师范，并顺利地被凯里民族师范录取，

社区新农村建设工作汇报：四抓四促进建设新农村

社区新农村建设工作汇报：四抓四促进建设新农村连环社区位于高刘镇北部，与寿县接壤，新桥国际机场位于该村西侧。全社区共有28个村民组3058人，耕地9000多亩。社区下辖两个，87名，13个小组，年人均纯收入4600元，各项工作在全镇处于领先地位。是安徽省和合肥市新农村建设示范村。一、

组工干部践行四讲四有做合格党员发言材料

组工干部践行四讲四有做合格专题发言材料学习教育，根本目的是加强思想建设，教育引导广大在言、在爱、在兴，在护，争做“四讲四有”合格。门作为学习教育的组织者、实施者和推动者，承担着组织协调所辖区和抓好自身学习教育的双重职责，必须牢牢把握思

增强四个树立四个自信做合格党员发言材料

在庆祝成立95周年大会上讲话中指出，“有了‘自信人生二百年，会当水击三千里’的勇气，我们就能毫无畏惧面对一切困难和挑战，就能坚定不移开辟新天地、创造新奇迹。”因此，和各族人民“必须坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不断把伟

四查四问，十破十变专题个人发言材料

四查四问,十破十变专题个人发言材料一、存在的问题及具体表现1、理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看