最新小学区域展评活动总结的文章列表
192木庄小学优秀作业展评活动总结木庄小学优秀作业展评活动总结；为了进一步加强我校小学学生良好学习习惯的养成教育；本次优秀作业展评分三步走：每班先由语、数、英、科；各班主任在参观后及时组织学生交流本次活动的收获与；木庄小学2013.4.2；附获奖名单：；优秀作业（数学）评比获奖名单；低年级组：；一等奖
2各位领导、各位老师：大家好！为了全面有效地提高广大教师的备课、批改质量，体现给教案松绑，让批改高效，展示一线教师的业务成果，争创教学典范，全面提高教学能力，提高学生素质，弘扬正能量，唱响专研业务主旋律。根据学校学年初制定的《教学工作计划》，《常规教学管理》要求，依据《新发学校小学部作业教案展评活动方
3学生作业的处理，是教学工作中的一个重要组成部分，批改学生作业则是教师工作的重要任务之一。通过作业批改，教师可以获取教学信息，改进教学方法，调整教学计划，达到优质高效的教学效果。但作业的批改也尽不是简单的钩钩叉叉，从教师的作业批改中，就可以看出一个教师的基本素养。我校于10月19日举办了作业展评，全体
4为深化基础教育课程改革，全面推进素质教育，提高教育教学质量，按上级主管部门安排，我校于9月份开展了以“规范教育教学行为，提高教育教学质量”为主题的“教学常规月”活动。通过常规月活动，使教师全面认识加强师德建设规范教师教育教学行为的重要意义，进一步增强加强师德修养、规范教育教学行为的自觉性。活动总结如
52014年10月25号到29号，第四届小学信息技术优质课展评活动在动在举行，我非常荣幸也很激动能成为1200位参赛选手和观摩教师中的一员参加了此次展评活动。此次青岛之行我收获颇丰、受益匪浅，不仅学到了很多关于教学方法、课程设计的相关知识，而且也让我充分认识到自己与很多优秀教师之间的差距。同时
6各位领导、各位老师：大家好!为了全面有效地提高广大教师的备课、批改质量，体现给教案松绑，让批改高效，展示一线教师的业务成果，争创教学典范，全面提高教学能力，提高学生素质，弘扬正能量，唱响专研业务主旋律。根据学校学年初制定的《教学工作计划》，《常规教学管理》要求，依据《新发学校小学部作业教案展评活动方
7参加市小学数学区域校本教研研讨活动心得体会以校为本，是新世纪学校教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的内容，是学校发展的动力，是促进教育教学提高的有效形式。此次承德市教研室在宽城县举行的小学数学区域校本教研研讨活动，为我校今后开展校本教研活动指明了方向，成为了我们今后进行校本
8中小学优质班会课展评方案为贯彻落实立德树人根本任务，增强德育工作的针对性和实效性，充分发挥班会活动课在学生思想道德建设中的作用，从而全面提高中小学班主任育人能力。经研究，决定举行中小学优质班会课展评活动，通过展评搭建班主任展现才能的平台，促进中小学班主任队伍专业能力的提升，不断提高全校
9ltpgt九年制学校学年度第二学期教师教师业务展评活动总结为了规范教学，不断提高教师业务素质和教学水平，并为教师展示、交流教学经验，碰撞教学智慧提供机会，学校根据本学期工作计划举行了教师业务展评活动。活动由我校校长主持，在我校教务处和教研组的等的紧密配合下，我校35名任课教师积极参加了本次
10白土岗镇一中学生作业展评活动总结为落实新的教学理念，推动全校学生整体作业质量的提高，提高教师批改作业水平，给教师搭建一个互相学习的平台，也为学生提供一次展示自己的机会，教导处于2024年10月24日在全校开展了学生作业展评活动。一、本次作业展评体现出有以下优点：全体教师按时到位共同参与展评，全体
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