初中道德与法治议题式教学专题研讨会学习心得体会

初中道德与法治议题式教学专题研讨会学习心得体会2023年2月17日，我参加了全县初中道德与法治议题式教学专题研讨会，受益颇多。受邀专家老师作了《指向核心素养的初中道德与法治议题式教学思考与实践》的专题讲座，和我们交流了她对议题式教学的研究认识和实践探索。我很赞同剧老师说的，想，都是问题，越想越迷茫；

初中教师《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》学习心得体会

初中教师《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》学习心得体会2022年版新课标出版以后，我学习了很多关于新课标的讲座。听了韩震教授关于道德与法治2022年版的课标讲解以后，受益匪浅，现总结如下。在此次培训中，韩震教授引用了很多重要人物的事例给教师们以启发。例如，梁启超痛心疾首的思考。梁启超比较

初中道德与法治教学策略分析材料

初中道德与法治教学策略分析材料初中是学生形成正确的思想价值观和道德品质修养的关键阶段，在此阶段对学生进行核心素养下的道德与法治教学，能够促进学生的身心健康良好发展。对此，作为初中的道德与法治教师，需要对本学科所具备的素质教育优势进行充分认识，并在明确道德与法治学科素养培养的具体内容时，对教育的本真进

中学教师道德与法治学科新课标学习心得体会

中学教师道德与法治学科新课标学习心得体会2022版道法新课标明确了道德与法治学科的核心素养，而课程目标基于核心素养来描述，是核心素养在课程中的转化与落实。所以，上一学年我们每次教研学习新课标，特别关注基于核心素养的核心目标如何制定。在新课标指引下，我们的教学目标紧扣学生核心素养的培养，努力让学生由做

2019年山西省道德与法治中考研讨会心得体会

2019年山西省道德与法治中考研讨会心得体会在全省上下开展改革创新奋发有为大讨论之际，我们来到了太原参加2019年由省教科院组织的中考备考会。从2011年我省中考思品学科改革以来整整9个年头了，山西的中考命题，在改革创新中稳中求变，变中求新，新中求活，活中求巧，巧中求精，不断实现自我突破，自我革新，

初中道德与法治心得体会

初中道德与法治心得体会初中道德与法治心得体会美国著名学者波斯纳曾经提出：教师的成长=经验+反思，实践证明，教师若能在教育教学实践中勤于反思，勇于反思，善于反思，则教师的专业发展和个体成长必将取得令人满意的收获。我们要提高课堂教学水平，一方面要向他人学习，研究他人的教学方法经验，另一方面也要善于自我认

《道德与法治》新教材培训心得

2024年9月27日,我有幸参加了《道德与法治》新教材的培训活动，此次培训是由学经验丰富且参与了新教材编写的孙民老师、徐文达老师和张冬芝老师给我们讲解，讲解的内容主要分为三块：课程标准解读、教科版一年级《道德与法治》教学分析和教学建议。培训中，我在孙老师的讲解下对新课标有了较深入的理解。可以说新课标

小学统编一年级《道德与法治》教材培训心得

1改变，应从我开始2024年7月26日，我们来到了弋阳进修学校七楼参加了小学统编一年级《道德与法治》教材培训。上午，陈主任组织我们观看了教育部副部长、成员朱之文《统一思想抓细抓实确保义务教育统编三科教材顺利使用》视频讲话。朱之文强调，这次组织专门力量统一编写义务教育三科教材，不是对原来教材编

教师小学道德与法治培训心得体会

?关于小学道德与法治培训心得体会2024年8月21日，有幸到二小参加了全县小学道德与法治的培训，培训时间虽短，却让我感受到小学道德与法治的性，在谭老师的讲解下对新教材有了较深入的理解。通过培训有了以下的心得体会：小学《道德与法治》新教材的编写是按儿童的生活路径，以儿童的成长与发展的生活逻辑为

小学道德与法治培训心得体会

小学道德与法治培训心得体会小学法制教育注重文化课而忽略学生的道德法制教育，学校没有专门的法制教育人才,虽然授课教师一定程度上了解法律知识教育，但并不系统、全面。要使小学生成长为一个思想健康、人格健全的人，作为老师应对法制教育引起高度重视，培训中，我在老师的讲解下对新教材有了较深入的理解。可以说新教材