最新名师工作室三年研修总结的文章列表
1名师工作室成员个人三年研修计划简介：名师工作室成员个人三年研修计划（2011年6月——2014年6月）大邑中学赵洪波本人从2002年踏上工作岗位，在10年的教学生涯中，.名师工作室成员个人三年研修计划正文：名师工作室成员个人三年研修计划（2011年6月——2014年6月）大邑中学赵洪波本人从2002
2光阴似箭，一个学年的名师工作室研修将要结束。回顾本学年来，感觉既忙碌又充实，感受颇深，收获也颇多。一.从课堂教学活动中，吸取同行和导师们的精细的营养大餐。只有在反复的实践教学中，理论才能得以证实和运用。因此，课堂教学才是我们的根本，上课、评课是提高自己教学能力的途径之一。这一年的时间里，工作室的许多
3名师工作室研修培训年度总结名师工作室研修培训年度总结范文设于成都华西中学的“张云华名师工作室”根据成华区教育局有关建立成华区名师工作站的有关精神，安排布署，充分利用现有的条件和资源，制定了详细的培训计划，在工作室领衔人张云华老师的带领下，对入室研修教师有计划、有步骤地进行了研修培训，取得了阶段性的成
4名师工作室学员跟岗研修总结选集市区小学张2013年10月，我和来自各市各地区的10名数学骨干教师进入名师工作室进行了为期二十天的跟岗学习。本人深知这次机会来之不易，同时也深感这次培训任务之艰巨。我决心要抓住这次千载难逢的机会来提升自己的教学水准。在县人民小学的日子里，我领略到了这所学校浓厚的教研气氛
5名师工作室个人专业研修计划根据名师工作室计划安排，我有幸成为玲名师工作室的一名成员。我要好好把握这个机会学习、研究，使自己各方面的能力在原有基础上有更大的提升。在自己现有知识水平的基础上，指定本学年个人研修计划如下：一、启动思想，为工作室工作做好铺垫。严格执行名师工作室章程与工作计划，按照理论与
6名师工作室年研修总结新年的钟声即将敲响，平凡而又不平凡的年，在紧张而充实的工作生活中画上了圆满的句号。还是那个班，还是那本书，还是那群人，还是那个讲台，平凡依旧。年的春天，我跟随着叶洪林师傅，与工作室的室友们一起走在了语文本体性教学的路上。态度不同了，观念更新了，学生可爱了，语文书鲜活了，平凡
72024年初中数学名师工作室个人研修工作小结2024年初中数学名师工作室个人研修工作小结本学期以来，在区教育局领导以及“初中数学名师工作室“的引领下，我一直坚持四项基本原则，贯彻执行在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑
8年小学语文名师工作室集中研修情况报告在教育基金会、县教育局领导和各乡镇学校的支持下，县小学语文名师工作室集中研修学习（1月26日――30日）已圆满结束。现将研修学习的基本情况汇报如下：一、基本情况参加这次集中研修的老师共人。其中名师工作室成员10名，学员50名，主持人1名。除工作室的61名老
9名师工作室研修培训年度总结名师工作室研修培训年度总结范文设于成都华西中学的“张云华名师工作室”根据成华区教育局有关建立成华区名师工作站的有关精神，安排布署，充分利用现有的条件和资源，制定了详细的培训计划，在工作室领衔人张云华老师的带领下，对入室研修教师有计划、有步骤地进行了研修培训，取得了阶段性的成
10???本学期以来，在区教育局领导以及初中数学名师工作室的引领下，我一直坚持四项基本原则，贯彻执行在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学以及教科研方面都取得了一定的成绩。主要表现如下：1、课堂教育教学
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