技能培训中心工作总结及2012年培训计划

2011年培训工作总结及2012年培训计划一、2011年培训工作总结2011年是我县培训工作任务较重的一年，按照省人力资源和社会保障厅、省财政厅《关于印发全省劳动者素质培训计划任务指标的通知》（吉人社联字[2011]18号）、市人力资源和社会保障局、市财政局《关于印发市劳动者素质培训计划实施方案的通

2010个人技能培训计划

20122013学年度个人发展计划；百里中心小学杨涛；为了加强自身的业务素质，提高自身的整体水平，本着；（2）专业素质的提高，在汲纳中充实自我；20122013学年度个人发展计划百里中心小学杨涛为了加强自身的业务素质，提高自身的整体水平，本着“在借鉴中成长，在探索中提高，在发展中完善”的学习方针，坚

县职业学校第三届师生技能节技能竞赛细则《汉字录入》技能竞赛细则

（技能竞赛项目负责人：罗屹）一、竞赛说明采用无纸上机比赛方式，利用专用的文字录入软件。录入文本具体的内容由县教育局教研中心拟定（包括英文、数字、古文等）。二、比赛环境操作软件统一使用金山打字通2003，输入法自选，推荐使用五笔字型、智能abc和微软拼音输入法；三、竞赛规则1、选手按指定的时间和地点进

烟草专卖职业技能鉴定技能中级技能随身携带版本

1识别提出申请的方式：“申请人一般以书面方式提出申请，也可以通过信函、电报、传真、电子数据交换和电子邮件等方式提出申请，并按烟草专卖行政主管部门要求填报格式文本。”2识别许可证申请材料的种类:①烟草专卖许可证新办申请表；②个体工商户、法定代表人或企业负责人的身份证明；③房屋权属证明或房屋租赁协议；④

竞职演讲稿的特征 职业技能培训 演讲口才培训

竞聘演讲（也称竞职演讲）是演讲的一种，因此，它具有口语性、群众性、时限性、临场性、交流性等演讲的一般特点。但由于它是针对某一竞争目标而进行的，所以，除了这些共性外，它还具有以下“个性”，即特征：一、目标的明确性目标的明确性，是竞聘演讲区别于其它演讲的主要特征。这一方面表现在演讲者一上台就要鲜明地亮出

小学教师技能培训总结—个人工作总结

小学教师技能培训总结—个人工作总结我怀着激动与自豪的心情，在这个特别的季节里，参加了年小学教师技能培训班，怀着一颗真挚的心，融入到培训队伍中，学习别人的宝贵经验，吸取别人的教学精华。这次培训的内容十分丰富，有局长在开学典礼上富有意义的演讲，教研员的《关于有效教学的思考》教材分析、案例研讨、写评