最新家校合作讲座的心得体会的文章列表
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开学伊始,我们有幸聆听了北大附中校长张思明先生的报告,他以他的朴实、真挚、理性又不失风趣的报告感染了我也打动了我,这才是中国教育的脊梁,中国教育的旗手,中国教育的未来。他的报告首先感觉他是充满活力,具有极强的求知欲和坚持不懈的精神的一个人,同时又充满了童趣和好奇心。他的人生经历丰富多彩,看似普通但又
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幼儿园家校合作工作经验汇报材料家园合作共育有利于幼儿教育质量的提高和幼儿的健康成长。几年来,我园深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》中家庭是幼儿园重要合作伙伴精神,与时俱进,开拓思路,开辟了家园合作共育的新途径,促进了幼儿的全面发展。一、加强宣传,促进家园信息交流我们通过多渠道的宣传活动,使家长了解幼儿园
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尊敬的各位家长:大家好!感谢大家冒着严寒来参加今天的会议,首先,非常感谢各位家长来参加本次家长会。请允许我代表学校领导、教师,向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢欢迎您的到来,感谢您对学校工作的支持。下面我向大家介绍一下参加今天会议的领导,他们是主抓七年级全面工作的李盛清校长,刘英主任,七年级提高班
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家校共建合作育人发言稿家校共建合作育人一年来,在学校和老师们的辛勤教育培养下,我们的孩子成长进步很快,可以简要说一下孩子的成绩。长期以来,我们一直坚持父母是孩子的第一任老师,家庭是培养人才的第一所学校理念,积极配合学校,一起搞好家校共建合作育人。一是加强自学,学会当一名称职的家长。教育好孩子不仅仅是
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有幸于4月8日参加总行开设的传统文化学习讲座,感受颇深,现谈几点体会:春秋之后的两千五百多年中,对中国传统文化影响最深的当是儒家、释家和道家。这三家的鼻祖分别是:孔子、释迦牟尼和老子。他们也因此在漫长的历史长河中受到后人的景仰。中华传统文化包罗万象,内涵极其丰富,蕴含了无数人生的哲学,那些简短精悍的
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《校本教研专题培训讲座》心得体会校本教研作为一种崭新的教育理念,是“基于学校、在学校中、为了学校”的教研,对学校和教师的发展有着的意义。可是什么校本教研?要如何开展教研工作?作为站在教育第一线的我们,长期以来却一直对校本教研的概念模糊不清,存在着很多困惑。长期以来,很多老师以为校本教研无非就是听
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全校家长会讲话稿:家校联手合作共育各位家长:欢迎大家在生机盎然的季节来校参加家长会议。教育孩子是学校的事,更是家长的事情,所以今天各位的到来,我只表示欢迎,不表示感谢。因为我校有部分家长,把孩子放到学校,就什么都不管了,我称之为“甩手家长”。在这里,我首先要告知这些家长:虽然孩子在学校,但监护人还是
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家校牵手共助力,合作共赢谱华章—教师代表讲话稿尊敬各位领导,各位家长,亲爱的老师们:大家下午好!今天非常荣幸能够作为六年级的教师代表站在这里发言。首先,请允许我代表六年级全体教师对一直大力支持我们学校教育教学工作的各位家长表示最诚挚的谢意!感谢你们能够从百忙之中抽出时间,来参加孩子六年级的第一次家
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平原县王凤楼镇王功臣完全小学家校合作实施方案一、指导思想“教育是一个系统工程。加强和改进教育工作,不只是学校和教育部门的事,家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持。只有加强综合治理,多管齐下,形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境,年轻一代才能茁壮成长起来。”为了取得家长和社会对教育工作的关
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家校合作方案一、家校合作的组织机构1成立亲子成长共同体每个班将学生分成若干个小组(可以按宿舍、所在社区、成绩、兴趣爱好等分组),每个小组的学生和家长形成“亲子成长共同体”,亲子成长共同体作为家校合作、亲子合作开展活动的基本组织和平台。每个亲子成长共同体选出一名学生组长和一名家长组长(学生组长可由班团
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