最新评课发言 目标达成的文章列表
1从评课走向问课、品课教研会发言材料学校的汇报课马上就要开始了。作为主抓4、5、6年级教学工作的级段主任，校长要求必须搞好这项活动。以往一直是学校语文教研组的组长，我深知：汇报课最大的问题不在于上课环节，而在于评课的环节上。大家都往往多是好好先生一味吹捧。拜读了省著名特级教师宋运来老师的《从评课、
2反思三维目标达成促进三维目标有效整合策略研究阶段总结《反思三维目标达成促进三维目标整合策略研究》实验在我校进行了一段时间，课题实验取得了初步成果：1、提高教师教科研水平实验教师在实验中，积极阅读有关《三维目标》的教育专著，注意对各种关于三维目标学习方面的资料收集，实现资源共享，实验教师在实验中迅速成
3100%目标达成系统培训会总结正文：首次参加公司的培训会，美好的时光总是这么快流逝。三天两夜，让我感悟很多，受益匪浅，在此将这些点点滴滴保留下来这几天听了许多动人心扉的故事，在听的时候，我心里也在加快着儿时的课本。那些浅显易懂的道理，在那一刻深入我心扉。我记得小时候学过，几人兄弟折断一把筷子的故事，
4各位专家、各位老师：首先感谢市教研室给我们基层的语文教师提供了这样一个高层次、最实用的学习机会。说是“高层次”，本次执教的教师都是语文教研员，他们都是我们市内语文界颇有影响的语文学科带头人，他们的课堂教学代表了了我们连云港市语文教学的最高水平。说是“最实用”，因为执教的教研员都是我们语文教学的指导者
5视导检查听课评课情况反馈发言教学视导检查反馈王反馈王亮点：1.精心运用多媒体，扎实点评学生作业，上课有激情，亲和力强2.课堂学生参与率高，播放《江南style》舞曲，愉悦师生身心，积极构建快乐课堂3.积极运用赏识教育，努力激发学生兴趣，认真组织开展小组合作学习，及时进行阶段性、总结性评价。教学建议：
6《认识小数》观评课感悟2篇及教师评课用语合辑《认识小数》观评课感悟在观评课中寻找缺点和不足，才能提出改进意见，不断的完善教学。本节课结合具体情境了解小数的含义，会读、写小数，会比较小数的大小，在解决简单实际问题的过程中，学会计算简单的小数加减法。其次，能用学过的小数知识解决简单的实际问题，感受数学与
7新课改下评课议课新课程改革以来，各种公开课、研究课、观摩课等层出不穷，而评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动，有同事之间互相学习、共同研讨评课；有学校领导诊断、检查的评课；有上级专家鉴定或评判的评课，等等。然而我们平时较多地关注“上课”、“说课”讨论“好课”的标准、“好课”的设计与落实，
8视导检查听课评课情况反馈发言教学视导检查反馈王反馈王亮点：1精心运用多媒体，扎实点评学生作业，上课有激情，亲和力强2课堂学生参与率高，播放《江南style》舞曲，愉悦师生身心，积极构建快乐课堂3积极运用赏识教育，努力激发学生兴趣，认真组织开展小组合作学习，及时进行阶段性、总结性评价。教学建议：1
9参加市“初中语文观摩研讨活动”的评课发言各位专家、各位老师：首先感谢市教研室给我们基层的语文教师提供了这样一个高层次、最实用的学习机会。说是“高层次”，本次执教的教师都是语文教研员，他们都是我们市内语文界颇有影响的语文学科带头人，他们的课堂教学代表了了我们连云港市语文教学的最高水平。说是“最实用”，
10文理公开课听评课发言稿一、关于两节公开课：1、初一地理：青年教师蔡静执教的《世界地形》一课，利用地理教室现代化教学设施增强了教学的直观性；让学生动手做地形模型，有利于提高学生的动手能力和实践能力；教师通过图片、视频、语言、手势等手段有利于激发学生学习地理的兴趣；学生在展示、交流、畅谈收获中主体性得到
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